Justizakademie des Landes Nordrhein-Westfalen:  Jahresprogramm

Sie bekommen einen Einblick in menschenfeindliche Einstellungen und für deren mögliche Attraktivität. Sie bauen fachliche Kompetenzen aus, die Sie befähigen, in kurzen Gesprächen Beziehung aufzubauen und Impulse zur Veränderung zu setzen. Durch praktische Übungen erproben und reflektieren Sie die inhaltlichen Erkenntnisse im geschützten Rahmen, um sie sicher in Ihren Dienstalltag zu integrieren.

Modell: Stadien der Verhaltensveränderung (Transtheoretisches Modell)
Umgang mit Widerstand
Umgang mit Ambivalenzen
Change-Talk – Entscheidungen und Ziele

keine

Angelika Nagel
02361 481 236

Bildungszentrum für die Ver- und Entsorgungswirtschaft GmbH
Duisburg

Richterinnen und Richter

Lilli Podlich
02361 481-237

Deutsche Richterakademie - Tagungsstätte Trier
Trier

Sie haben Gesundheitsförderung als Führungsaufgabe reflektiert, sind auf Krankheitsfälle im Team besser vorbereitet und kennen Handlungsmöglichkeiten als Führungskraft.

Der Umgang mit Krankheitsfällen ist menschlich wie organisatorisch herausfordernd. Krankheitsfälle im Team stellen Führungskräfte vor schwierige Aufgaben. Zusätzlich ist Gesundheitsförderung als Führungsaufgabe mehr und mehr in den Vordergrund gerückt. Darauf gut vorbereitet zu sein, Handlungsmöglichkeiten zu kennen, Führungsfragen reflektiert zu haben und sein eigenes Denken über Krankheit und Gesundheit weiterentwickelt zu haben soll der praktische Gewinn aus diesem Seminar sein.
 
Themen im Einzelnen sind:
 
Definition von Gesundheit und Krankheit
Zunahme psychischer Erkrankungen am Beispiel Depression
Stress und seine Folgen
„Gesundes“ Führungsverhalten zur Förderung von Teamleistungen, Motivation und Gesundheit der Mitarbeitenden
Kommunikation als Basis gesunden Führens
Gesprächsführung mit Mitarbeitenden bei und nach einer Erkrankung
Führungsaufgaben bei Rückkehr nach der Krankheit
Mehrbelastung im Team durch Krankheitsfälle -  Verantwortung gegenüber Erkrankten und Nichterkrankten im Team
Handlungsfelder des Gesundheitsmanagements

keine

Führungskräfte

Vortrag, Diskussion, Erfahrungsaustausch

Martina Krusch
02361 481-204

Int. Evgl. Tagungszentrum Wuppertal GmbH
Wuppertal

In der Veranstaltung haben Sie die Möglichkeit Ihre Kenntnisse als Betreuungsrichterin oder Betreuungsrichter in den Bereichen Sachverhaltsaufklärung im Betreuungsrecht sowie zu vorrangigen sozialrechtlichen Hilfen zu vertiefen.

Nach § 26 FamFG klärt das Gericht im betreuungsrechtlichen Verfahren den Sachverhalt von Amts wegen auf. Dabei wird es gem. § 11 Abs. 1 BtOG von der Betreuungsbehörde unterstützt, die nach Nr. 1 der Vorschrift den Sozialbericht erstellen muss. Dieser bezieht sich gem. § 11 Abs. 2 BtOG auf die Erforderlichkeit der Betreuung einschließlich geeigneter anderer Hilfen nach § 1814 Abs. 3 Satz 2 Nr. 2 BGB.
Aber was passiert eigentlich, wenn die Betreuungsbehörde dieser Pflicht nicht nachkommt? Läuft der Grundsatz der Erforderlichkeit dann leer, weil niemand weiß, welche vorrangigen sozialrechtlichen Hilfen eigentlich in Betracht kommen?
Die Veranstaltung verfolgt das Ziel, Betreuungsrichterinnen und –richtern die notwendigen Kenntnisse zu vermitteln, um ihrerseits die Betreuungsbehörde bei der Aufklärung des Sachverhaltes anzuleiten. Vermittelt werden insbesondere ein Überblick über das Sozialrecht und einzelne geeignete andere Hilfen.

Die Veranstaltung richtet sich an Richterinnen und Richter, die mit Betreuungsverfahren befasst sind.

Richterinnen und Richter

Vortrag, Diskussion, Erfahrungsaustausch, Überlegungen zur Umsetzung in die Praxis

Joanna Bienek
02361 481-175

Justizakademie des Landes Nordrhein-Westfalen
Recklinghausen

Sie erhalten die im Konzept über die Einführung verpflichtender Fortbildungen für Führungskräfte in der Justiz NRW genannten Grundlagenkenntnisse der Verwaltungstätigkeit.

Diese Blended Learning- Veranstaltung besteht aus einer dreitägigen Präsenzphase sowie vier Web Based Trainings. Sie können sich hierdurch das Lernen – neben der Präsenzphase – flexibel einteilen. Sowohl im Präsenzunterricht als auch in den E-Learnings werden Ihnen von erfahrenen Führungskräfte die rechtlichen und verwaltungstechnischen Grundlagen ihrer Verwaltungstätigkeit vermittelt und es werden wertvolle Tipps für die Praxis weitergegeben.

Themen der Präsenzfortbildung:

Strukturen des Verwaltungshandelns
Bearbeitung von Bauangelegenheiten
Personalentwicklung und Beurteilungen
Geschäftsverteilung
Geschäftsverteilung, Personalentwicklung und Beurteilungen
Dienstaufsicht und Disziplinarrecht
Grundzüge des Haushaltsrechts

Programm der zu absolvierenden E-Learnings:

Informationstechnik
Beamtenrecht
Tarifrecht – Grundlagen
Zusammenarbeit mit den Gremien

keine

Vorträge und Diskussionen, Gruppen- und Einzelarbeit

Die E-Learnings des Blended-Learning- Formates, werden den Teilnehmden über die Bildungsplattform (nach dortiger Registrierung) unter dem Kurs zur Verfügung gestellt. Nach dem Absolvieren des E-Learnings muss das Zertifikat heruntergeladen werden. Die E-Learning- Kurse können bis drei Monate nach dem Ende der Präsenzphase absolviert werden.

Für den erfolgreichen Abschluss der E-Learning- Kurse möchten wir noch folgende Tipps geben:
Damit E-Learning sein volles Potenzial entfalten kann, empfiehlt sich eine bewusste Einbettung in den Arbeitsalltag. Dies ist aufgrund der Dienstvereinbarung für E-Learning, die Sie unter folgendem Link im Intranet finden: https://lv.justiz.nrw.de/praxis-infos/aus_und_fortbildung/e-learning/index.php, nach Rücksprache mit der/dem Dienstvorgesetzten möglich.
In der Praxis hat es sich bewährt, für das E-Learning eine feste Zeit im Kalender einzuplanen und diese wie einen Termin zu behandeln. So entsteht ein klarer Rahmen, der konzentriertes Lernen ermöglicht.
Ebenso sinnvoll ist es, Störungen währenddessen gezielt zu reduzieren – etwa durch das Umstellen des Telefons oder einen kurzen Hinweis an der Bürotür, dass gerade ein E-Learning absolviert wird. Diese einfachen organisatorischen Maßnahmen helfen, Unterbrechungen zu vermeiden und die Lernzeit effektiv zu nutzen. Gleichwohl müssen Sie die E-Learnings nicht zwingend am Stück bearbeiten. Die Inhalte lassen sich flexibel in mehrere Lerneinheiten aufteilen und können so an den individuellen Arbeitsrhythmus angepasst werden. Ob in einer längeren Lerneinheit oder verteilt auf mehrere kürzere Zeitfenster – das Lernen ist planbar und gut integrierbar.

Susanne Matuschowski
02361 481-203

Bildungszentrum für die Ver- und Entsorgungswirtschaft GmbH
Essen

Sie kennen die wesentlichen gesetzlichen Grundlagen und bürotechnischen Vorgaben zur Führung einer Serviceeinheit für Strafsachen. Sie haben sich mit den maßgeblichen Vorschriften vertiefend vertraut gemacht und können das Erlernte in der Praxis umsetzen.

Folgende Einzelthemen sind vorgesehen:
Zuständigkeiten
Fristberechnung
Zustellungsrecht
Rechtsmittel / Rechtskraft
Gerichtliche Verfahrensgänge
Organisatorische Abläufe
Gs-Sachen, Behandlung von Überführungsstücken

Je nach Bedarf können weitere Themen hinzutreten oder vorgesehene Punkte wegfallen.

Angesprochen sind Wiedereinsteiger/-innen, Quereinsteiger/-innen und Kräfte, die aus anderen Abteilungen in die Strafabteilung wechseln.

Servicekräfte

Vortrag, Diskussion, Überlegung zur Umsetzung in die Praxis

Die Teilnehmerinnen und Teilnehmer haben die Gelegenheit, dem Referenten Fragen und typische Probleme aus der täglichen Praxis vorab per Email mitzuteilen.

Folgende Arbeitsmittel sollten, sofern vorhanden, von den Teilnehmerinnen und Teilnehmern zur Veranstaltung mitgebracht werden:
Habersack Deutsche Gesetze
Die Serviceeinheit NRW Band I und II

Ella Krämer
02361 481-129

Justizakademie des Landes Nordrhein-Westfalen
Recklinghausen

Die Teilnehmenden sind für besondere Gefahrensituationen sensibilisiert.
Sie haben grundlegende Kenntnisse von Möglichkeiten zur Bewältigung besonderer Gefahrenmomente. Präventive Mittel um unüberschaubare Situationen schützender und effektiver zu begegnen sind beleuchtet.
Die Teilnehmenden sind mit praktischen Elementen der Selbstverteidigung vertraut.

Erfahrungsaustausch über erlebte Gefahrensituationen und deren Bewältigung / nicht Bewältigung
Vorstellung und Umgang mit dem Deeskalations- und Einsatzmodell der Justiz NRW
Vorstellung, Voraussetzung und Handhabung des Reizstoffsprühgerätes-RSG (Pfefferspray)
Praktische Einführung in die Selbstverteidigung
Verständnis von Eigensicherung und Fremdsicherung

keine

Gerichtsvollzieherinnen und Gerichtsvollzieher

Vortrag, Diskussion, praktischer Umgang mit dem RSG, Situationsübungen

Für die praktischen Übungen wird das Tragen von bequemer Kleidung empfohlen.

Sabine Pawlicki
02361 481-115

Justizakademie des Landes Nordrhein-Westfalen
Recklinghausen

Sie kennen Gesprächsführungstechniken und können diese im Umgang mit inhaftierten Menschen anwenden, um Veränderungsmotivation zu fördern.

Sie erhalten einen Überblick über den Ansatz der motivierenden Gesprächsführung.
Dabei werden folgende Themen bearbeitet:

Grundhaltung und Menschenbild
Prinzipien, die Veränderungsmotivation fördern
Prozesse des Motivational Interviewing
Basismethoden des Motivational Interviewing
Praxisbezug

Sie sind an einem freundlichen und wertschätzenden Umgang mit inhaftierten Menschen interessiert.

Martina Krusch
02361 481-204

Bildungszentrum für die Ver- und Entsorgungswirtschaft GmbH
Duisburg

Das Ziel der Veranstaltung wird rechtzeitig vor der Tagung durch die Finanzgerichte festgelegt.

Die Inhalte der Veranstaltung werden rechtzeitig vor der Tagung durch die Sozialgerichtsbarkeit festgelegt.

Richterinnen und Richter

Sabine Pawlicki
02361 481-115

Bildungszentrum für die Ver- und Entsorgungswirtschaft GmbH
Essen

Sie erweitern Ihre rechtlichen Kenntnisse zur Kindesanhörung und gewinnen mehr Sicherheit in der Gesprächsführung mit Kindern und Jugendlichen. Sie stärken Ihr Verständnis für entwicklungspsychologische Zusammenhänge sowie den sensiblen Umgang mit belasteten und traumatisierten Kindern.

Tag 1:
Der erste Veranstaltungstag widmet sich insbesondere den rechtlichen Grundlagen und den fachlichen Rahmenbedingungen der Anhörung von Kindern und Jugendlichen im Familienrecht. Behandelt werden insbesondere:

Rechtliche Entwicklung und Hintergründe
Rechtliche Fragestellungen und Probleme beim Absehen/Fehlen der Anhörung
Organisatorische Aspekte: Einbindung in den Berufsalltag, zur Verfügung stehende Hilfsmittel, Arbeitsbelastung
Vorteile/Nachteile der verschiedenen Möglichkeiten, Anhörung im Gericht, in Einrichtung o.ä.
Anhörungsfähigkeit, in Theorie und Praxis, Austausch von Erfahrungs-werten
Stolpersteine und Bürokratie, Anhörungen rechtssicher meistern


Tag 2:
Am zweiten Veranstaltungstag stehen insbesondere die entwicklungs- und kommunikationspsychologischen Aspekte der Anhörung im Mittelpunkt. Schwerpunkte sind unter anderem:

Psychologische Grundlagen der Kindesanhörung (Bedeutung, Willensbildung, Loyalitätskonflikte)
Entwicklungspsychologische Ausgangslage und ihre Bedeutung für die Gestaltung einer kindlichen Anhörung
Spezifische Methoden der Gesprächsführung mit Kindern und Jugendlichen
Trauma und Kindesanhöhrung (Erkennen von Überforderungs-signalen, traumasensible Gesprächsführung)

keine

Rechtspflegerinnen und Rechtspfleger

Ella Krämer
02361 481-129

Bildungszentrum für die Ver- und Entsorgungswirtschaft GmbH
Duisburg