Justizakademie des Landes Nordrhein-Westfalen:  Jahresprogramm

Sie kennen die Grundzüge der Kommunikation mit Kindern gemäß § 23b Abs. 3 GVG.
Sie haben einen grundlegenden Überblick über Vorbereitung, äußeren Rahmen, Ablauf und inhaltliche Gestaltung einer Kindesanhörung im familiengerichtlichen Kontext erworben. Sie haben sich neben rechtlichen Aspekten einen anschaulichen Praxiseinblick in Gestaltungsalternativen, aber auch über psychologische Wirkdimensionen bei der Durchführung einer Kindesanhörung, verschafft.

Der Kurs behandelt die Gestaltung von Kindesanhörungen im gerichtlichen Kontext. Der Kurs beginnt mit der Vermittlung der Rechtsgrundlagen, historischen Entwicklung und einem Überblick über den Ablauf von Kindschaftsverfahren. Dabei werden die maßgeblichen Normen, vor allem § 159 FamFG, anschaulich im Einzelnen erklärt, und verschiedene mögliche Zeitpunkte für die Kindesanhörung während der laufenden Verfahren vorgestellt. In dem Modul „Planung der Kindesanhörung“ werden die Fragen vorgestellt, die während der Planung und Vorbereitung der Anhörung schrittweise zu klären sind. Dabei wird jeweils erläutert, welche besondere Bedeutung etwa die Kleidungsfrage, die Wahl des Anhörungsortes oder Ihre innere Haltung für die angehörten Kinder und damit den Verlauf der Anhörung haben können.

Das Kernstück des Kurses ist das Modul „Ablauf der Kindesanhörung“, in dem die einzelnen Phasen der Kindesanhörung – von der Begrüßung und dem Kennenlernen über die eigentliche Exploration bis hin zur Klärung von Protokollfragen und Verabschiedung – erläutert werden und anhand von Rollenspielen mit Kinderdarstellern in realistischer Umgebung in der Praxis demonstriert werden. Die Rollenspiele zeigen, wie in den einzelnen Phasen auf die Kinder eingegangen und die Anhörung flexibel gestaltet werden kann. So wird das theoretische Wissen unmittelbar anwendbar und anschließend durch Übungsteile anhand von Wissensabfragen zusätzlich gesichert. Neben vielen einzelnen Szenen aus verschiedenen Rollenspielen mit Kindern unterschiedlichen Alters wird auch ein Rollenspiel in Gänze gezeigt, um in Echtzeit zu demonstrieren, wie die einzelnen Phasen der Anhörung ineinander übergehen, und wie letztlich der Ablauf einer Kindesanhörung von der konkreten Gesprächsgestaltung und-situation abhängt.

Mit dem Modul „Exploration“ werden einzelne Fragetechniken und Verhaltensweisen vorgestellt, die das Verhalten der Kinder in der Kindesanhörung und ihr Antwortverhalten beeinflussen und damit das Ergebnis der Kindesanhörung verändern können. Unter anderem wird die Wirkweise von Suggestivfragen oder Warum-Fragen dabei genauso vorgestellt wie die Gefahren von Loyalitätskonflikten oder ablehnender Körpersprache. Theoretische und praktische Ausführungen zu der Protokollierung der Kindesanhörung, ebenfalls ergänzt durch Wissensabfragen in einem Übungsteil, runden den Kurs ab.

Es handelt sich um ein digitales Angebot aus Lernfilmen und Übungen.
Es wird darauf hingewiesen, dass der Kurs von einem externen Dienstleister bezogen wird. Die Teilnehmenden erhalten einen Gutschein-Code und können sich mit diesem auf der Seite des externen Anbieters (https://evolva.de) registrieren. Dabei ist es erforderlich persönliche Daten anzugeben, die durch den externen Dienstleister für die Verwaltung des digitalen Accounts und die Erstellung der Teilnahmebescheinigung verarbeitet werden.

Der Onlinekurs wird durch die Teilnehmenden selbst für einen Zeitraum von drei Monaten freigeschaltet und hat insgesamt einen Zeitaufwand von 5-7 Stunden. Der Kurs kann innerhalb der drei Monate jederzeit unterbrochen und später fortgeführt werden. Nach drei Monaten wird der Zugang deaktiviert, auch wenn der Kurs noch nicht abgeschlossen ist.

Sollten die Teilnehmenden Ihren Gutschein-Code bis zum 30.06.2026 nicht einlösen, sind sie zur Rückgabe des Codes an die JAK verpflichtet, damit dieser an Ersatzteilnehmer vergeben und ein ungenutzter Verfall des Codes verhindert werden kann.

Nach erfolgreicher Teilnahme am Online-Kurs erhält jeder Teilnehmende durch den Externen Anbieter neben einem Teilnahme-Zertifikat, ebenfalls das Handout mit den wichtigsten Punkten der einzelnen Lektionen, sowie Bonusmaterial in Form von möglichen Fragen und Sätzen zur direkten Anwendung in der Praxis.

Joanna Bienek
02361 481-175

Online-Seminar
Online

Sie beherrschen die Gesprächsführung mit Kindern verschiedener Altersgruppen. Sie sind sowohl über die rechtlichen als auch psychologischen Aspekte einer Kindesanhörung umfassend informiert. Sie sind in der Lage, herausfordernde Gesprächssituationen im Rahmen der Kindesanhörungen zu bewältigen.

Der Kurs beginnt mit einer Betrachtung zu Bindungstheorie und Bindungsentwicklung, einschließlich Loyalitätskonflikten, Stress und Manipulation und deren Auswirkungen auf die Kindesanhörung.
Weiter werden kindschaftsrechtliche Konfliktfelder erläutert – hierbei vor allem Umgangsrecht, Sorgerecht und Kindeswohlgefährdung. Sodann werden verschiedene Frage- und Kommunikationstechniken – anschaulich und sofort in die Praxis umsetzbar – dargestellt.

Ein Schwerpunkt liegt schließlich auf der Gesprächsführung mit Kindern unter Berücksichtigung der unterschiedlichen Altersstufen von 4 bis 18 Jahren. Überdies sind besondere Situationen in der Kindesanhörung Bestandteil des Aufbaukurses, der sich z.B. mit der Verweigerung des Kindes im Gespräch und der Exploration von Säuglingen und Kleinkindern beschäftigt. Ein weiterer Schwerpunkt des Kurses betrifft die Themen sexueller Missbrauch und Gewalt. Ausführlich werden Formen und Folgen von Gewalt und sexuellem Missbrauch und ihre Auswirkungen auf die Kindesanhörung dargestellt.

Richterinnen und Richter

Es handelt sich um ein digitales Angebot aus Lernfilmen und Übungen.
Es wird darauf hingewiesen, dass der Kurs von einem externen Dienstleister bezogen wird. Die Teilnehmenden erhalten einen Gutschein-Code und können sich mit diesem auf der Seite des externen Anbieters (https://evolva.de) registrieren. Dabei ist es erforderlich persönliche Daten anzugeben, die durch den externen Dienstleister für die Verwaltung des digitalen Accounts und die Erstellung der Teilnahmebescheinigung verarbeitet werden.

Der Onlinekurs wird durch die Teilnehmenden selbst für einen Zeitraum von drei Monaten freigeschaltet und hat insgesamt einen Zeitaufwand von 6-8 Stunden. Der Kurs kann innerhalb der drei Monate jederzeit unterbrochen und später fortgeführt werden. Nach drei Monaten wird der Zugang deaktiviert, auch wenn der Kurs noch nicht abgeschlossen ist.

Sollten die Teilnehmenden Ihren Gutschein-Code 2024 nicht bis zum ... einlösen, sind sie zur Rückgabe des Codes an die JAK verpflichtet, damit dieser an Ersatzteilnehmer vergeben und ein ungenutzter Verfall des Codes verhindert werden kann.

Nach erfolgreicher Teilnahme am Online-Kurs erhält jeder Teilnehmende durch den Externen Anbieter neben einem Teilnahme-Zertifikat, ebenfalls das Handout mit den wichtigsten Punkten der einzelnen Lektionen, sowie Bonusmaterial in Form von möglichen Fragen und Sätzen zur direkten Anwendung in der Praxis.

Joanna Bienek
02361 481-175

Online-Seminar
Online

Richterinnen und Richter

Lilli Podlich
02361 481-237

Deutsche Richterakademie - Tagungsstätte Trier
Trier

Sie können die eingehende Post über die elektronischen Wege und der elektronischen Akte empfangen, sichten, organisieren, verteilen und weiterleiten, zudem die betreffenden Einstellungen in der Fachadministation kennenlernen.

Sie sind in der Lage mit EGVP, ERV und e²A eingehende und ausgehende Post zu bearbeiten, Probleme zu erfassen sowie Lösungen herbeizuführen.

Die Veranstaltung richtet sich an alle Mitarbeiter in den Verwaltungen und in den Serviceeinheiten, die den elektronischen Rechtsverkehr bearbeiten und administrieren

Vortrag, Referat, Diskussion

Yvonne Herberg
02361 481-205

Justizakademie des Landes Nordrhein-Westfalen
Recklinghausen

Vor dem Hintergrund der vielfältigen Aufgabengebiete der Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter des Justizvollzuges, beleuchtet die hier angebotene Fortbildung Entwicklungen zu diversen Subkulturen innerhalb des Strafvollzuges. Hierzu gehört der aktuelle Russland-Ukraine Konflikt und die daraus resultierende erhöhte Anzahl an Zuwanderung russischsprachiger Menschen nach Deutschland. Weiterhin wird auf das Milieu der Verschwörer, Delegitimierer und Reichsbürger eingegangen. Sie sollen hierzu einen ersten Einblick erhalten und mögliche Handlungsoptionen entwickeln.     

Russischsprachige Subkultur und die potentiellen Auswirkungen des   Russland-Ukraine-Konfliktes auf diese Subkultur. 
Infos zur Subkultur (Hierarchien, Entwicklung usw.) 
Überblick  und Handlungsempfehlungen zu Reichsbürgern, Verschwörern und Delegitimierern

keine

Alle

Nanja Merchel
02361 481-124

Justizakademie des Landes Nordrhein-Westfalen
Recklinghausen

Sie haben Ihre Rolle als Führungskraft reflektiert und können diese bewusster und zielgerichteter gestalten. Auch haben Sie Ihre Kompetenz in der Gesprächsführung mit Mitarbeitenden und im Umgang mit Konflikten gestärkt.

Susanne Matuschowski
02361 481-203

Hotel Schmachtendorf
Oberhausen

Die Teilnehmerinnen und Teilnehmern erkennen Wertschätzung als Haltung und korrelierende Verhaltensweisen. Sie können im Alltag häufiger Chancen zur wertschätzenden Führung nutzen und so die Arbeitsfähigkeit ihrer Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter besser erhalten.

Die Bedeutung einer wertschätzenden Haltung im Führungsalltag wird durch Studien belegt, die den Zusammenhang von Gesundheit der Mitarbeitenden und erlebter Wertschätzung zeigen.

Woran erkennen Mitarbeitende diese? Welche individuellen Unterschiede gibt es? Wie wird das Fehlen von Wertschätzung wahrgenommen?

Wie zeigt sich Widerstand und wie lässt sich diesem zielführend begegnen? Wie ist wertschätzende Führung in der Praxis und auch in „schwierigen Situationen“ möglich? Wie und wo erfahren die Führungskräfte selbst Wertschätzung?

Folgende Inhalte werden im Einzelnen behandelt:

Reflektion des eigenen Führungsverhaltens und erfahrener Führung
Wertschätzung als Gesundheitsfaktor: der Ansatz der Salutogenese; psychosoziale Belastungen; soziale Unterstützung und ihre Wirkung
Führung und zufriedenstellende Arbeitsbeziehungen
Wertschätzung im Arbeitsalltag
Wertschätzung und Antipathie
Die Wertschätzung der eigenen Person

keine

Vortrag, Austausch, Übungen, Bearbeitung praktischer Anliegen der Teilnehmenden

Susanne Matuschowski
02361 481-203

Katholische Akademie "Die Wolfsburg"
Mülheim

Richterinnen und Richter

Lilli Podlich
02361 481-237

Deutsche Richterakademie - Tagungsstätte Wustrau
Wustrau

Die Teilnehmenden haben ihre Kenntnisse im Mobiliarvollstreckungsrecht aufgefrischt und sind in der Lage, Vollstreckungsschutzanträge sachgerecht zu aufzunehmen.

Neben einer Einführung in das Zwangsvollstreckungsrecht wird insbesondere auf die Herausforderungen der Antragsaufnahme von Vollstreckungsschutzanträgen (P-Konto u.a.) eingegangen. Hierzu werden verschiedene Fallkonstellationen bearbeitet.

keine

Servicekräfte

Vortrag, Fallbesprechungen, Gruppenarbeit, Diskussion

Die Teilnehmenden haben die Möglichkeit, den Referierenden Fragen und Anregungen im Vorfeld der Veranstaltung per Email zukommen zu lassen.

Ella Krämer
02361 481-129

Justizakademie des Landes Nordrhein-Westfalen
Recklinghausen

Die Teilnehmenden kennen Phänomene im Bereich Organisierter Kriminalität großfamilär begründeter Strukturen („Clankriminalität“) im interkulturellen Kontext. Sie kennen historische und kulturelle Spezifika und können deren Auswirkungen auf ihren Alltag einschätzen. Sie haben dadurch sowohl ihre Eigensicherung verbessert, als auch ihre Handlungsoptionen erweitert. Darüber hinaus sind im gegenseitigen moderierten Erfahrungsaustausch ergänzende Hinweise für ein erfolgreiches Tätigwerden in diesem Umfeld gefunden worden.

Impulsvortrag
Indikatoren von Organisierter Kriminalität im Umfeld von großfamiliär begründeten Strukturen („Clankriminalität“)
Historische Betrachtung der Entstehung unterschiedlicher großfamiliärer Strukturen in Deutschland
Interkulturelle Aspekte im Umfeld ggf. relevanter großfamiliärer Strukturen
Aspekte der Eigensicherung
Erfahrungsaustausch
Fazit

Angelika Nagel
02361 481 236

Online-Seminar
Online