Justizakademie des Landes Nordrhein-Westfalen:  Jahresprogramm

Ihnen wird die vielfältige, heterogene Region Zentralafrika nähergebracht. Vielseitige landeskundliche Informationen aus den Bereichen Kultur, Geschichte, Politik und Gesellschaft schaffen ein konkretes Verständnis für diese komplexe Region.
Weiterhin werden Wege aufgezeigt, wie die alltägliche und professionelle Begegnung mit Menschen aus dieser Region produktiv gestaltet werden kann. Hierfür werden Grundlagenkenntnisse zu diversen Interkulturellen Kommunikations- und Handlungskompetenzen in Theorie und Praxis vermittelt.

Regional- und Landeskunde zu Zentralafrika (Erbe der Kolonialzeit; aktuelle politische Entwicklungen (Demokratie- und Rechtsstaatsverständnis); wirtschaftliche und soziale Rahmenbedingungen (Korruption, Bildung); kulturelle Besonderheiten (Ethnien- und Sprachenvielfalt; Religionen und traditioneller Glaube); Gesellschaften zwischen Tradition und Moderne (Armut vs. Globalisierungsdynamik; traditionelle gesellschaftliche Hierarchien vs. postmoderne Gesellschaftskonzepte)

Vermittlung von theoretischen und praxisorientierten Begegnungsmöglichkeiten mit der kulturellen und sprachlichen Vielfalt Zentralafrikas; Verständnis und Einordnung kulturspezifischer zwischenmenschlicher Interaktionen; Kenntnisse über Interkulturelle Kommunikations- und Handlungskompetenzen.

keine

Alle

Die Fortbildung besteht aus der Vermittlung theoretisch-fachlicher Grundlagenkenntnisse zu der Region Zentralafrikas sowie zu interkulturellen Handlungs- und Kommunikationskompetenzen.
Diese Grundlagenkenntnisse zu Methoden und Techniken in interkulturellen Begegnungen werden im Rahmen der Fortbildung praktisch geübt und angewendet, um somit ein nachhaltiges Verständnis für die Herausforderungen sowie für das Potential von interkulturellen Begegnungen mit der zentralafrikanischen Region und deren Bewohner*innen zu erlangen.

Angelika Nagel
02361 481 236

Tagungs- und Stadthotel Franz
Essen

Die Teilnehmerinnen und Teilnehmer sind in der Lage, die Entwicklung und Eskalation von auffälligem Verhalten bei Mitarbeiterinnen und Mitarbeitern zu erkennen und zu verstehen. Sie kennen Maßnahmen der Gegensteuerung und haben Ansätze für die eigene praktische Arbeit erarbeitet.

Die Ursachen für Leistungsabfall, mangelnde Motivation oder auffälliges Sozialverhalten sind vielfältig. Sie können sowohl im privaten als auch beruflichen Bereich der Bediensteten liegen. Die hieraus resultierenden Konsequenzen äußern sich oftmals in schleppender Arbeitserledigung, Fehlzeiten, Störungen des Betriebsfriedens, Nichtannahme von dienstlichen Anweisungen u.a.

Das Seminar will Hilfestellung geben, solche Prozesse in ihrer Entwicklung und Eskalation frühzeitig zu erkennen, Hintergründe für derartige Entwicklungsprozesse zu erfahren und zu verstehen, Auswirkungen sozial auffälligen Verhaltens im organisatorischen Kontext angemessen einzuschätzen und Ansätze und Maßnahmen der Gegensteuerung kennen zu lernen und für die eigene praktische Arbeit weiter zu entwickeln.

Themen sind z.B.: "Gesprächsführung mit auffälligen Mitarbeiterinnen und Mitarbeitern, wie komme ich ins Gespräch? Wie führe ich das Gespräch?", "Beamtenrechtliche und arbeitsrechtliche Aspekte - praktische Umsetzung in der eigenen Behörde - Angebote im eigenen Haus - Beratungsmöglichkeiten".

keine

Vortrag, Diskussion, Plenar- und Kleingruppenarbeit, Überlegungen zur praktischen Anwendung des Gelernten

Susanne Matuschowski
02361 481-133

Hotel Haus Hohenstein
Witten

Sie erlernen und erfahren Methoden und Prinzipien der Wissensvermittlung, die Sie anschließend in praktischer Weise ausprobieren.

Gemeinsam gehen wir in theoretischer und praktischer Form folgenden Fragestellung nach:

Wie plane ich mein Seminar/Unterricht?
Wie schaffe ich eine gute Lernatomsphäre?
Was braucht es, um Seminare dynamisch zu gestalten?
Welche Lernformen eignen sich im Unterricht/ Seminar?

Methodische und didaktische Ansätze werden von der Theorie in die eigens erprobte Praxis geführt.

keine

Alle

Vortrag - Übungen Praxiserprobung

Tanja Weinert
02361 481-126

Justizakademie des Landes Nordrhein-Westfalen
Recklinghausen

Die Teilnehmerinnen und Teilnehmer haben sich mit den Quellen ihrer eigenen Motivation auseinandergesetzt, ihren Führungsstil daraufhin überprüft, ihre Fähigkeiten in motivierender Kommunikation erweitert und Strategien entwickelt, wie sie künftig sich selbst, ihre Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter und ihr Team stärken können.

Sich selbst und andere motivieren zu können, gehört zum Repertoire einer Führungskraft. Doch manche Leitungskräfte verzweifeln daran. Wie kann man selbst motiviert bleiben, wenn die zu bewältigenden Aufgaben umfangreicher werden, sich Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter aus dem Team immer wieder zurückziehen und bisherige Motivationsversuche nicht wirklich gefruchtet haben? Und überhaupt: Kann man Motivation einfach herstellen?

In diesem Seminar wird das Thema Motivation aus unterschiedlichen Perspektiven anhand folgender Fragestellungen beleuchtet:
Was beflügelt meine Motivation als Leitungskraft, was bremst?
Habe ich Klarheit über meine persönlichen Werte und Ziele?
Wie transparent und verlässlich ist mein Führungsstil?

Ein wichtiger Punkt ist dabei die eigene Gesprächsfähigkeit, der eigene Kommunikationsstil. Darüber hinaus wird erarbeitet, wie Absichten zu erfolgreichen Handlungen führen. Das heißt: es wird die eigene Umsetzungsfähigkeit in den Fokus gerückt und Schritte überlegt, wie das Team und einzelne Mitarbeitende in ihrer Motivation und Umsetzungskompetenz gestärkt werden können.

Schwerpunkte des Seminars:
Motiviert sein – was ist das für ein Zustand?
Definitionen aus der Organisationspsychologie
Quellen meiner Motivation als Führungskraft
Motivation und Volition (= Umsetzungskompetenz)
Motivation als Führungsaufgabe – Chancen und Grenzen
Demotivierende Faktoren erkennen und bearbeiten
Selbstreflektion zum Führungsstil und persönlichen Werten
Motivierende Gespräche führen lernen
Gesprächsformen, die zur Motivation beitragen: z.B. Lösungsorientiertes Feedback,
konstruktive Kritik, Austausch und Reflektion im Team

keine

(Impuls-)Vortrag, Austausch und Reflektion in Kleingruppen, Übungen zur Selbstwahrnehmung, Auswertungsrunden im Plenum, Fallbesprechungen, Strategieentwicklung

Susanne Matuschowski
02361 481-133

Hotel Schmachtendorf
Oberhausen

Gesundheitsorientiertes Führen mit Blick auf die demografische Entwicklung, zunehmende „Belastungsindikatoren“ und die Fürsorgeverpflichtung – aber in den Grenzen der des „Machbaren“. Lernen Sie Ursachen und Wirkung der Belastungsindikatoren kennen und ihren Einfluss auf die Gesunderhaltung. Verbessern Sie Ihre Aufmerksamkeit, Wertschätzung und den Kontakt zu Ihren Mitarbeiterinnen und Mitarbeitern.

Sie erhalten praxisrelevante Informationen und Anregungen, wie Sie auf die Gesunderhaltung der Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter durch verantwortungsvolles Führungshandeln und den Einsatz von nachweisbar wirksamen „Gesundheitsverstärkern“ Einfluss nehmen.  Führungskräfte, die bei steigenden und komplexer werdenden Anforderungen ihre Mitarbeitenden so führen, dass die Motivation und Freude an der Arbeit erhalten bleiben, stärken zugleich ihre eigenen Ressourcen und lernen, selbstachtsam und gesundheitsorientiert mit sich umzugehen.

Besondere Schwerpunkte
Klärung der Fragestellung: Was heißt gesundheitsorientiert führen?
Einflussnahme auf Faktoren der Gesunderhaltung, die durch die Führungskraft gestaltet werden können (Gesundheitsverstärker)
Konkretisierung der Fürsorgepflicht bzw. Grenzen der Fürsorge
Demografische Entwicklung
Nachhaltige Umsetzung von Gesundheitskonzepten und Aktivitäten
Gesundheitsmanagement „in eigener Sache“ - Vorbildfunktion aktiv gestalten

keine

Impulsvorträge, Fallbeispiele, Praxissimulationen, Kollegiale Beratung

Susanne Matuschowski
02361 481-133

Justizakademie des Landes Nordrhein-Westfalen
Recklinghausen

Sie haben Werkzeuge und Konzepte für die Führungsarbeit kennengelernt und
finden sich in Ihrer neuen Rolle zurecht,
fühlen sich in Ihrer neuen Rolle sicher und
haben die besonderen Anforderungen der veränderten Rolle kennengelernt.

Es ist eine besondere Situation, wenn die neue Führungskraft der alte Kollege ist. Die bereits bewiesene Fachkompetenz reicht für die neue Position nicht mehr aus. Führungs- und Sozialkompetenz gehören von nun an dazu. Sich in die neue Rolle einzufinden bedeutet auch, mit - häufig unerwartet - auftretenden Spannungen umzugehen. Aus ehemaligen Kollegen werden Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter, alte kollegiale Beziehungen müssen neu definiert werden. Es gilt, das richtige Maß an Nähe und Distanz zu finden und falschen Erwartungen oder auch Gefühlen wie Neid und Missgunst professionell zu begegnen.

Die Veranstaltung gibt das Rüstzeug dafür, Anfängerfehler zu vermeiden und von Anfang an die notwendige Akzeptanz der ehemaligen gleichgestellten Kolleginnen und Kollegen zu erhalten. Neben dem Trainerinput arbeiten die Teilnehmerinnen und Teilnehmer aktiv am Inhalt des Seminars mit. Rollenspiele runden den Lernprozess ab und weisen den Teilnehmerinnen und Teilnehmern den Weg zum Transfer ihrer neuen Kompetenz.

Einzelthemen sind:

Voraussetzungen für einen gelungenen Einstieg
Den eigenen Führungsstil entwickeln
Balance zwischen Führungsdistanz und Führungsnähe
Autorität gewinnen ohne autoritär zu sein
Wie kann ich für Akzeptanz in der neuen Führungsrolle sorgen?
Kommunikation: Methoden effizienter Gesprächsführung
Auswirkung meines Verhaltens auf die Leistungsbereitschaft
Welche Motivationsfaktoren gibt es?
Blockaden und Unsicherheiten entgegenwirken
Mit Widerständen umgehen
Den konstruktiven Umgang fördern
Kann ich Leistung von Mitarbeiterinnen und Mitarbeitern steuern?
Welche taktischen Fehler gilt es zu vermeiden?

keine

Führungskräfte

Vortrag, Diskussion, Simulation

Martina Krusch
02361 481-204

Katholische Akademie "Die Wolfsburg"
Mülheim

Die Teilnehmerinnen und Teilnehmer kennen die Ziele und die Phasen der Mediation und sind in der Lage, die Methoden und die Instrumente der Mediation erfolgreich anzuwenden.

Richterinnen und Richter

Sabine Pawlicki
02361 481-115

Bildungszentrum für die Ver- und Entsorgungswirtschaft GmbH
Duisburg

Bedienung von REGISTRA-Web zur Erleichterung der täglichen Verwaltungsarbeit mit dem PC.

Sie sollen die Nutzung und Vorteile des Programms REGISTRA-Web umfangreich kennenlernen. Es werden dabei auch grundlegende Tipps und Tricks, die die tägliche Arbeit mit dem PC und der Arbeit mit REGISTRA-Web erleichtern, vermittelt.

Administrative Inhalte (z.B. für sog. Masteruser) werden bei Bedarf individuell besonders vermittelt. Weitere technische Inhalte für die IT-Betreuung sind nicht Gegenstand der Grundschulung.

Die Dienstanweisung DAPREG (soweit genutzt) wird eingehend erörtert.
Darüber hinaus können offene Fragen zur allgemeinen Programmanwendung angesprochen werden.

keine

Sachbearbeiterinnen und Sachbearbeiter

Vortrag, Diskussion, Übung

Yvonne Herberg
02361 481-205

Justizakademie des Landes Nordrhein-Westfalen
Recklinghausen

Sie sind in der Lage, die Sonderfunktionen der Anwendung PersNRW-EMiL anzuwenden.

Das Fachsystem PersNRW-EMiL ist die in der Justiz des Landes Nordrhein-Westfalen eingesetzte Personalverwaltungssoftware. In diesem Modul lernen Sie die besonderen Funktionalitäten von EMiL kennen:

Nutzung von Wiedervorlagen
Verwendung von Dokumentvorlagen
Einfache und Flexible Auswertungen ausführen
Erstellung von LBV-Belegen
Arbeitslisten
Sammelaktionen

Sie haben das Modul 1 (Erfassung Personaldaten Beamte) oder das Modul 2 (Erfassung Personaldaten Tarifbeschäftigter) besucht oder haben vergleichbare Vorkenntnisse.
Sie sind bereits Anwenderin/Anwender und werden künftige Anwenderin/Anwender von PersNRW EMiL.

Alle

Präsentationen der VPS und praktische Anwendung am IT-Arbeitsplatz

Yvonne Herberg
02361 481-205

Justizakademie des Landes Nordrhein-Westfalen
Recklinghausen

Richterinnen und Richter

Lilli Podlich
02361 481-237

Deutsche Richterakademie - Tagungsstätte Wustrau
Wustrau