Justizakademie des Landes Nordrhein-Westfalen:  Jahresprogramm

Die Teilnehmerinnen und Teilnehmer lernen, die familiäre Konfliktdynamik zu beurteilen und geeignete Prozesse zu initiieren, um Beteiligte bei der Gestaltung gemeinsam tragfähiger Lösungen zu unterstützen oder sie zu diesem Schritt zu bewegen. Dazu gehört, das „systemische Handwerkszeug“ situationsgerecht einsetzen zu können. Auf das Üben geeigneter Fragetechniken wird besonderer Wert gelegt. Im Hinblick auf das Wohl des Kindes gehört dazu auch die gezielte Stärkung des Lösungssystems - insbesondere in der Zusammenarbeit mit Gutachtern, Anwälten/-innen, Jugendämtern und anderen Einrichtungen.

Systemische Modelle und Methoden haben in der familienrichterlichen Praxis besonderen Wert, weil sie über die anwesenden Beteiligten hinaus relevante Personen und deren Einflussgrößen mit beachten und dies unter Umständen für „gute Lösungen“ – vor allem aus Sicht des Kindeswohles – nutzen können. Manchmal brauchen Lösungen auch Grenzen innerhalb familiärer Systeme, um wirksam zu werden. Diese Unterschiede können herausgearbeitet werden. Dabei sind systemische Ansätze geeignet, die Bedürfnislagen aller Beteiligten zu würdigen und sogar in unterschiedlicher „Dosierung“ in Lösungsprozesse einzubeziehen. Sie bieten eine Reihe von praktischen „Handwerkszeugen“, die selbst in hoch konfliktären Beziehungen helfen, um etwa durch den Wechsel von Perspektiven neue Sichtweisen zu gewinnen, „Bewegung ins Spiel“ zu bekommen und die Konfliktbeteiligten zu motivieren, aufeinander zuzugehen. Gerade in oft sehr komplexen familienrechtlichen Auseinandersetzungen helfen praxisorientierte Theorie- und Konfliktmodelle, um die Dynamik von Konflikten und ihre Hintergründe besser verstehen und einordnen, als auch „spiegeln“ zu können, die Parteien aus ihrer „Versteinerung“ zu lösen und sie im Prozess einer gemeinsamen Lösungsentwicklung zu unterstützen.

Zentrale Themen der Veranstaltung werden sein:
Konflikt- und Lösungsdynamik: Der Wert des systemischen „Handwerks“
Praktischer Nutzen und Relevanz für die richterliche Entscheidungsbildung
Systemische Fragetechniken, Mikro-Aufstellungen, Lösungssimulationen
Psycho-Traumatologie und Konsequenzen für das Kindeswohl
Familiäre Beziehungsfallen und paradoxe Kommunikationsmuster erkennen
Kontext- und Auftragsklärung als „Nussknacker“ bei verhärteten Fällen
Einvernehmlichkeit erzielen: Chancen, Grenzen und Qualität von Gutachten
Problemlöse-Stile: Konsequenzen für eine konstruktive Familiendynamik
Mediative Ansätze in der Praxis: Das Gericht als „sicheren Ort“ erleben.
Richter/-innen im Reflecting Team, zur Unterstützung der Beteiligten sowie der institutionellen Kooperation im Sinn des Kindeswohls

keine

Richterinnen und Richter

Input, Diskussion, Rollentraining, Stabilisieren, Fallarbeit, Erfahrungsaustausch

Joanna Bienek
02361 481-175

Justizakademie des Landes Nordrhein-Westfalen
Recklinghausen

Die Teilnehmenden kennen aktuelle Probleme aus dem Bereich des Beweisantragsrechts und der Urteilsabfassung.

Die Tagung beschäftigt sich mit Fragen des Beweisantragsrechts (z. B. der Behandlung von Beweisanträgen in der Hauptverhandlung, Abgrenzung Beweisantrag - Beweisanregung - Beweisermittlungsantrag, Streng- und Freibeweisverfahren, Anträge auf Anhörung von Sachverständigen und Auslandszeugen) sowie den Anforderungen an Beweiswürdigung und Strafzumessungserwägungen im Urteil mit revisionsrechtlicher Relevanz.

keine

Richterinnen und Richter

Vortrag, Diskussion, Überlegungen zur Umsetzung in die Praxis

Jeanette Schydlowski
02361 481-206

Johanniter Akademie Münster
Münster

Die Teilnehmerinnen und Teilnehmer besitzen Grundkenntnisse über das öffentliche Auftragswesen. Sie sind mit der ressortinternen und ressortübergreifenden Beschaffungsorganisation vertraut, können Vergabeverfahren im Liefer- und Dienstleistungsbereich unterhalb der EU-Schwellenwerte (so genannte nationale Vergabeverfahren) durchführen und die Verfahrensordnung für die Vergabe öffentlicher Liefer- und Dienstleistungsaufträge unterhalb der EU-Schwellenwerte (UVgO) anwenden. Sie nutzen die Möglichkeiten der IT-Unterstützung von Vergabeverfahren.

Jeanette Schydlowski
02361 481-206

Justizakademie des Landes Nordrhein-Westfalen
Recklinghausen

Sie vertiefen und festigen Ihre praktischen Fähigkeiten in der Bedienung von e²A.

Die Arbeit mit e²A - Tipps und Tricks für die Praxis. Einführungsschulung und erste Erfahrungen mit e²A.

keine

Vortrag, Diskussion, Praktische Übungen am PC

Diese Veranstaltung richtet sich ausschließlich an Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter der Justiz, die bereits mit e²A und der eAkte arbeiten.

Yvonne Herberg
02361 481-205

Justizakademie des Landes Nordrhein-Westfalen
Recklinghausen

In diesem Seminar erwerben Sie grundlegende Kenntnisse im Bereich des Prozesskostenhilferechts.

Nach einer Darstellung der rechtlichen Grundlagen werden anhand von Fallbeispielen praktische Probleme des Bewilligungsverfahrens (z.B. Entscheidungs- und Beurteilungszeitpunkte, (Rück-)Wirkung und Reichweite der Bewilligung) erörtert. Es folgt eine vertiefte Befassung mit den Voraussetzungen für die Gewährung von Prozesskostenhilfe (z.B. Ermittlung der Bedürftigkeit, prozessuale und materiell-rechtliche Aspekte der Prüfung der Erfolgsaussicht), dies auch unter Einsatz des in Judica eingebundenen PKH-Rechners. Am Schluss stehen Fragen zur Anfechtung und Abänderung einer Prozesskostenhilfebewilligung sowie zur wiederholten Antragstellung.

keine

Richterinnen und Richter

Vortrag, Diskussion, Fallbearbeitung

Joanna Bienek
02361 481-175

Landgericht Paderborn
Paderborn

In Modul I sollen die Grundlagen des systematischen Gesundheitsmanagements praxistauglich erläutert werden. Hintergründe, Prozesse sowie Methoden für ein professionelles Handeln im Bereich Gesundheitsmanagement sollen vermittelt werden.

Kompakt wird das systematische Gesundheitsmanagement in seiner historischen Entwicklung auf die Justiz NRW übertragen.

Was macht systematisches Gesundheitsmanagement aus?
Welche Rolle spielt der Prozesszyklus?
Wie stellt sich das Gesundheitsmanagement in der Justiz NRW dar und in welche Strukturen wird es eingebettet?
Welche Handlungsfelder verfolgt das GM der Justiz NRW?

Die Veranstaltung richtet sich an Führungskräfte, Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter, die nach dem Geschäftsverteilungsplan mit Aufgaben im Bereich Gesundheitsmanagement betraut sind oder in Kürze Gesundheits-managementaufgaben wahrnehmen werden sowie sämtliche Personalvertretungen.

Vortrag, Diskussion.

Das Modul I ist Teil einer „Modularen Qualifizierung GM“, welche insgesamt drei Module umfasst:

Modul I: Grundlagen des Gesundheitsmanagements
Modul II: Psychische Belastungen verstehen - Meine Rolle im Berufsalltag
Modul III: Verwaltungsaufgaben im GM

Die Module bauen nicht chronologisch aufeinander auf. Sie können einzeln und/oder in beliebiger Reihenfolge besucht werden. Es besteht auch die Möglichkeit, die Module I und III als zweitägige Kombinationsveranstaltung zu besuchen.

Joanna Bienek
02361 481-175

Justizakademie des Landes Nordrhein-Westfalen
Recklinghausen

Richterinnen und Richter

Lilli Podlich
02361 481-237

Deutsche Richterakademie - Tagungsstätte Trier
Trier

Richterinnen und Richter

Lilli Podlich
02361 481-237

Deutsche Richterakademie - Tagungsstätte Wustrau
Wustrau

Sie erlernen und erfahren Methoden und Prinzipien der Wissensvermittlung, die Sie anschließend in praktischer Weise ausprobieren.

Gemeinsam gehen wir in theoretischer und praktischer Form folgenden Fragestellung nach:

Wie plane ich mein Seminar/Unterricht?
Wie schaffe ich eine gute Lernatomsphäre?
Was braucht es, um Seminare dynamisch zu gestalten?
Welche Lernformen eignen sich im Unterricht/ Seminar?

Methodische und didaktische Ansätze werden von der Theorie in die eigens erprobte Praxis geführt.

keine

Alle

Vortrag - Übungen Praxiserprobung

Yvonne Herberg
02361 481-205

Justizakademie des Landes Nordrhein-Westfalen
Recklinghausen

Die Teilnehmerinnen und Teilnehmer beherrschen die beruflichen Grundfertigkeiten.

Staatsanwältinnen und Staatsanwälte

Joanna Bienek
02361 481-175

Justizakademie des Landes Nordrhein-Westfalen
Recklinghausen