| 01.01.2026 - 30.06.2026 |
25C5159-1 |
Familienrecht - E-Learning - Grundkurs Kindesanhörung - Online (Ri / Rpfl) Kennziffer: 25C5159-1
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Ziel Sie kennen die Grundzüge der Kommunikation mit Kindern gemäß § 23b Abs. 3 GVG. Sie haben einen grundlegenden Überblick über Vorbereitung, äußeren Rahmen, Ablauf und inhaltliche Gestaltung einer Kindesanhörung im familiengerichtlichen Kontext erworben. Sie haben sich neben rechtlichen Aspekten einen anschaulichen Praxiseinblick in Gestaltungsalternativen, aber auch über psychologische Wirkdimensionen bei der Durchführung einer Kindesanhörung, verschafft.
Inhalt Der Kurs behandelt die Gestaltung von Kindesanhörungen im gerichtlichen Kontext. Der Kurs beginnt mit der Vermittlung der Rechtsgrundlagen, historischen Entwicklung und einem Überblick über den Ablauf von Kindschaftsverfahren. Dabei werden die maßgeblichen Normen, vor allem § 159 FamFG, anschaulich im Einzelnen erklärt, und verschiedene mögliche Zeitpunkte für die Kindesanhörung während der laufenden Verfahren vorgestellt. In dem Modul „Planung der Kindesanhörung“ werden die Fragen vorgestellt, die während der Planung und Vorbereitung der Anhörung schrittweise zu klären sind. Dabei wird jeweils erläutert, welche besondere Bedeutung etwa die Kleidungsfrage, die Wahl des Anhörungsortes oder Ihre innere Haltung für die angehörten Kinder und damit den Verlauf der Anhörung haben können.
Das Kernstück des Kurses ist das Modul „Ablauf der Kindesanhörung“, in dem die einzelnen Phasen der Kindesanhörung – von der Begrüßung und dem Kennenlernen über die eigentliche Exploration bis hin zur Klärung von Protokollfragen und Verabschiedung – erläutert werden und anhand von Rollenspielen mit Kinderdarstellern in realistischer Umgebung in der Praxis demonstriert werden. Die Rollenspiele zeigen, wie in den einzelnen Phasen auf die Kinder eingegangen und die Anhörung flexibel gestaltet werden kann. So wird das theoretische Wissen unmittelbar anwendbar und anschließend durch Übungsteile anhand von Wissensabfragen zusätzlich gesichert. Neben vielen einzelnen Szenen aus verschiedenen Rollenspielen mit Kindern unterschiedlichen Alters wird auch ein Rollenspiel in Gänze gezeigt, um in Echtzeit zu demonstrieren, wie die einzelnen Phasen der Anhörung ineinander übergehen, und wie letztlich der Ablauf einer Kindesanhörung von der konkreten Gesprächsgestaltung und-situation abhängt.
Mit dem Modul „Exploration“ werden einzelne Fragetechniken und Verhaltensweisen vorgestellt, die das Verhalten der Kinder in der Kindesanhörung und ihr Antwortverhalten beeinflussen und damit das Ergebnis der Kindesanhörung verändern können. Unter anderem wird die Wirkweise von Suggestivfragen oder Warum-Fragen dabei genauso vorgestellt wie die Gefahren von Loyalitätskonflikten oder ablehnender Körpersprache. Theoretische und praktische Ausführungen zu der Protokollierung der Kindesanhörung, ebenfalls ergänzt durch Wissensabfragen in einem Übungsteil, runden den Kurs ab.
Zielgruppe - Rechtspflegerinnen und Rechtspfleger
- Richterinnen und Richter
Hinweise Es handelt sich um ein digitales Angebot aus Lernfilmen und Übungen. Es wird darauf hingewiesen, dass der Kurs von einem externen Dienstleister bezogen wird. Die Teilnehmenden erhalten einen Gutschein-Code und können sich mit diesem auf der Seite des externen Anbieters (https://evolva.de) registrieren. Dabei ist es erforderlich persönliche Daten anzugeben, die durch den externen Dienstleister für die Verwaltung des digitalen Accounts und die Erstellung der Teilnahmebescheinigung verarbeitet werden.
Der Onlinekurs wird durch die Teilnehmenden selbst für einen Zeitraum von drei Monaten freigeschaltet und hat insgesamt einen Zeitaufwand von 5-7 Stunden. Der Kurs kann innerhalb der drei Monate jederzeit unterbrochen und später fortgeführt werden. Nach drei Monaten wird der Zugang deaktiviert, auch wenn der Kurs noch nicht abgeschlossen ist.
Sollten die Teilnehmenden Ihren Gutschein-Code bis zum 30.06.2026 nicht einlösen, sind sie zur Rückgabe des Codes an die JAK verpflichtet, damit dieser an Ersatzteilnehmer vergeben und ein ungenutzter Verfall des Codes verhindert werden kann.
Nach erfolgreicher Teilnahme am Online-Kurs erhält jeder Teilnehmende durch den Externen Anbieter neben einem Teilnahme-Zertifikat, ebenfalls das Handout mit den wichtigsten Punkten der einzelnen Lektionen, sowie Bonusmaterial in Form von möglichen Fragen und Sätzen zur direkten Anwendung in der Praxis.
Ansprechpartner/-in Joanna Bienek 02361 481-175
Datum 01.01.2026, 09:00 Uhr - 30.06.2026, 17:00 Uhr
Ort Online-Seminar Online
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| 01.01.2026 - 30.06.2026 |
25C5391-1 |
Zivilrecht - E-Learning - Erledigungsorientierte Arbeitstechniken im Zivildezernat - Online (Ri) Kennziffer: 25C5391-1
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Ziel Sie haben verschiedene Strategien zu Arbeits- und Prozessabläufen in einem Zivildezernat erworben, um durch eine optimierte, vorausschauende Arbeitsorganisation die Grundlage für streitentscheidende, aber auch lösungsorientierte Erledigungen zu schaffen. Sie sind auch bei übernommenen großen Altbeständen oder hohen Eingangszahlen in der Lage, diese zeitnah zu reduzieren bzw. den Bestand eines Dezernats dauerhaft unter Kontrolle zu halten.
Inhalt Neben der Darstellung verschiedener Verfahrensarten, wie zum Beispiel dem Mahnverfahren, selbstständigen Beweisverfahren, einstweiligen Rechtsschutz und vieler weiterer zivilprozessualer Konstellationen beschäftigt sich der Inhalt des Kurses insbesondere auch mit der Vorbereitung und Durchführung der Güteverhandlung bzw. streitigen Verhandlung. Ein Schwerpunkt liegt hierbei auch auf Verhandlungstechniken zur Erzielung nachhaltiger Lösungen durch Vergleich.
Zielgruppe Richterinnen und Richter
Hinweise Es handelt sich um ein digitales Angebot aus Lernfilmen und Übungen. Es wird darauf hingewiesen, dass der Kurs von einem externen Dienstleister bezogen wird. Die Teilnehmenden erhalten einen Gutschein-Code und können sich mit diesem auf der Seite des externen Anbieters (https://evolva.de) registrieren. Dabei ist es erforderlich persönliche Daten anzugeben, die durch den externen Dienstleister für die Verwaltung des digitalen Accounts und die Erstellung der Teilnahmebescheinigung verarbeitet werden.
Der Onlinekurs wird durch die Teilnehmenden selbst für einen Zeitraum von drei Monaten freigeschaltet und hat insgesamt einen Zeitaufwand von 5-7 Stunden. Der Kurs kann innerhalb der drei Monate jederzeit unterbrochen und später fortgeführt werden. Nach drei Monaten wird der Zugang deaktiviert, auch wenn der Kurs noch nicht abgeschlossen ist.
Sollten die Teilnehmenden Ihren Gutschein-Code bis zum ... nicht einlösen, sind sie zur Rückgabe des Codes an die JAK verpflichtet, damit dieser an Ersatzteilnehmer vergeben und ein ungenutzter Verfall des Codes verhindert werden kann.
Nach erfolgreicher Teilnahme am Online-Kurs erhält jeder Teilnehmende durch den Externen Anbieter neben einem Teilnahme-Zertifikat, ebenfalls das Handout mit den wichtigsten Punkten der einzelnen Lektionen, sowie Bonusmaterial in Form von möglichen Fragen und Sätzen zur direkten Anwendung in der Praxis.
Ansprechpartner/-in Joanna Bienek 02361 481-175
Datum 01.01.2026, 10:00 Uhr - 30.06.2026, 17:00 Uhr
Ort Online-Seminar Online
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| 01.01.2026 - 30.06.2026 |
25C5390-1 |
Familienrecht - E-Learning - Aufbaukurs Kindesanhörung - Online (Ri) Kennziffer: 25C5390-1
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Ziel Sie beherrschen die Gesprächsführung mit Kindern verschiedener Altersgruppen. Sie sind sowohl über die rechtlichen als auch psychologischen Aspekte einer Kindesanhörung umfassend informiert. Sie sind in der Lage, herausfordernde Gesprächssituationen im Rahmen der Kindesanhörungen zu bewältigen.
Inhalt Der Kurs beginnt mit einer Betrachtung zu Bindungstheorie und Bindungsentwicklung, einschließlich Loyalitätskonflikten, Stress und Manipulation und deren Auswirkungen auf die Kindesanhörung. Weiter werden kindschaftsrechtliche Konfliktfelder erläutert – hierbei vor allem Umgangsrecht, Sorgerecht und Kindeswohlgefährdung. Sodann werden verschiedene Frage- und Kommunikationstechniken – anschaulich und sofort in die Praxis umsetzbar – dargestellt.
Ein Schwerpunkt liegt schließlich auf der Gesprächsführung mit Kindern unter Berücksichtigung der unterschiedlichen Altersstufen von 4 bis 18 Jahren. Überdies sind besondere Situationen in der Kindesanhörung Bestandteil des Aufbaukurses, der sich z.B. mit der Verweigerung des Kindes im Gespräch und der Exploration von Säuglingen und Kleinkindern beschäftigt. Ein weiterer Schwerpunkt des Kurses betrifft die Themen sexueller Missbrauch und Gewalt. Ausführlich werden Formen und Folgen von Gewalt und sexuellem Missbrauch und ihre Auswirkungen auf die Kindesanhörung dargestellt.
Zielgruppe Richterinnen und Richter
Hinweise Es handelt sich um ein digitales Angebot aus Lernfilmen und Übungen. Es wird darauf hingewiesen, dass der Kurs von einem externen Dienstleister bezogen wird. Die Teilnehmenden erhalten einen Gutschein-Code und können sich mit diesem auf der Seite des externen Anbieters (https://evolva.de) registrieren. Dabei ist es erforderlich persönliche Daten anzugeben, die durch den externen Dienstleister für die Verwaltung des digitalen Accounts und die Erstellung der Teilnahmebescheinigung verarbeitet werden.
Der Onlinekurs wird durch die Teilnehmenden selbst für einen Zeitraum von drei Monaten freigeschaltet und hat insgesamt einen Zeitaufwand von 6-8 Stunden. Der Kurs kann innerhalb der drei Monate jederzeit unterbrochen und später fortgeführt werden. Nach drei Monaten wird der Zugang deaktiviert, auch wenn der Kurs noch nicht abgeschlossen ist.
Sollten die Teilnehmenden Ihren Gutschein-Code 2024 nicht bis zum ... einlösen, sind sie zur Rückgabe des Codes an die JAK verpflichtet, damit dieser an Ersatzteilnehmer vergeben und ein ungenutzter Verfall des Codes verhindert werden kann.
Nach erfolgreicher Teilnahme am Online-Kurs erhält jeder Teilnehmende durch den Externen Anbieter neben einem Teilnahme-Zertifikat, ebenfalls das Handout mit den wichtigsten Punkten der einzelnen Lektionen, sowie Bonusmaterial in Form von möglichen Fragen und Sätzen zur direkten Anwendung in der Praxis.
Ansprechpartner/-in Joanna Bienek 02361 481-175
Datum 01.01.2026, 10:00 Uhr - 30.06.2026, 17:00 Uhr
Ort Online-Seminar Online
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| 02.03.2026 - 31.12.2026 |
26H5277-6 |
Sprachtraining Spanisch, Debatten und Übungen zu juristischen Themen in Spanien und Lateinamerika Kennziffer: 26H5277-6
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Ansprechpartner/-in Lilli Podlich 02361 481-237
Datum 02.03.2026, 18:00 Uhr - 31.12.2026, 20:00 Uhr
Ort Online-Seminar Online
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| 15.03.2026 - 20.03.2026 |
26H4761-9 |
Justiz und Öffentlichkeit Kennziffer: 26H4761-9
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Zielgruppe Richterinnen und Richter
Ansprechpartner/-in Lilli Podlich 02361 481-237
Datum 15.03.2026, 19:00 Uhr - 20.03.2026, 10:00 Uhr
Ort Deutsche Richterakademie - Tagungsstätte Trier Trier
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| 15.03.2026 - 20.03.2026 |
26H4168-32 |
Droit Français I Kennziffer: 26H4168-32
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Zielgruppe Richterinnen und Richter
Ansprechpartner/-in Lilli Podlich 02361 481-237
Datum 15.03.2026, 19:00 Uhr - 20.03.2026, 10:00 Uhr
Ort Deutsche Richterakademie - Tagungsstätte Trier Trier
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| 16.03.2026 - 20.03.2026 |
26H4169-31 |
Kindschaftsrecht in der familiengerichtlichen Praxis mit interdisziplinären Bezügen Kennziffer: 26H4169-31
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Zielgruppe Richterinnen und Richter
Ansprechpartner/-in Lilli Podlich 02361 481-237
Datum 16.03.2026, 19:00 Uhr - 20.03.2026, 10:00 Uhr
Ort Deutsche Richterakademie - Tagungsstätte Wustrau Wustrau
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| 17.03.2026 - 20.03.2026 |
26H5277-9 |
Grundlagen des Jugendstrafrechts - Digitale Fachtagung für Dezernatswechsler und Dezernatswechslerinnen Kennziffer: 26H5277-9
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Ansprechpartner/-in Lilli Podlich 02361 481-237
Datum 17.03.2026, 10:00 Uhr - 20.03.2026, 17:00 Uhr
Ort Online-Seminar Online
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| 18.03.2026 - 19.03.2026 |
26D4313-1 |
IT - Justizvollzug - Gisbo-Timer: Grundlagen (DPl) Kennziffer: 26D4313-1
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Ziel Sie sind in der ordnungsgemäßen Anwendung des Dienstplanungsprogramms geschult und kennen die Grundlagen zur Dienstplanung und Abrechnung. Sie haben darüber hinaus die Möglichkeit, sich u.a. anhand von Praxisbeispielen auszutauschen.
Inhalt In der Veranstaltung werden folgende Themen behandelt:
Systematik und Inhalt Dienstplanungsprogramms Funktionen der neuesten Programmversion Praxisbeispiele für Problemfälle und deren Lösung
Voraussetzungen Die Veranstaltung richtet sich ausschließlich an dienstjunge Dienstplanerinnen und Dienstplaner.
Zielgruppe Dienstplanerinnen und Dienstplaner
Methoden Vortrag, Übungen, Diskussion
Hinweise In der Veranstaltung sollen Grundlagen vermittelt werden sowie problematische Einzelfälle aus der Praxis vorgestellt und gemeinsamen Lösungen zugeführt werden. Die Schulung ist nicht für Verwaltungskräfte und nicht für erfahrene Bedienstete der Dienstplanung konzipiert.
Ansprechpartner/-in Yvonne Herberg 02361 481-205
Datum 18.03.2026, 09:30 Uhr - 19.03.2026, 16:30 Uhr
Ort Justizakademie des Landes Nordrhein-Westfalen Recklinghausen
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| 18.03.2026 - 19.03.2026 |
26A1551-1 |
Justizvollzug - Personalführung - Gesundheit als Führungsaufgabe - Krankheit als Führungsproblem (FK) Kennziffer: 26A1551-1
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Ziel Sie haben Gesundheitsförderung als Führungsaufgabe reflektiert, sind auf Krankheitsfälle im Team besser vorbereitet und kennen Handlungsmöglichkeiten als Führungskraft.
Inhalt Der Umgang mit Krankheitsfällen ist menschlich wie organisatorisch herausfordernd. Krankheitsfälle im Team stellen Führungskräfte vor schwierige Aufgaben. Zusätzlich ist Gesundheitsförderung als Führungsaufgabe mehr und mehr in den Vordergrund gerückt. Darauf gut vorbereitet zu sein, Handlungsmöglichkeiten zu kennen, Führungsfragen reflektiert zu haben und sein eigenes Denken über Krankheit und Gesundheit weiterentwickelt zu haben soll der praktische Gewinn aus diesem Seminar sein. Themen im Einzelnen sind: Definition von Gesundheit und Krankheit Zunahme psychischer Erkrankungen am Beispiel Depression Stress und seine Folgen „Gesundes“ Führungsverhalten zur Förderung von Teamleistungen, Motivation und Gesundheit der Mitarbeitenden Kommunikation als Basis gesunden Führens Gesprächsführung mit Mitarbeitenden bei und nach einer Erkrankung Führungsaufgaben bei Rückkehr nach der Krankheit Mehrbelastung im Team durch Krankheitsfälle - Verantwortung gegenüber Erkrankten und Nichterkrankten im Team Handlungsfelder des Gesundheitsmanagements
Voraussetzungen keine
Zielgruppe Führungskräfte
Methoden Vortrag, Diskussion, Erfahrungsaustausch
Ansprechpartner/-in Martina Krusch 02361 481-204
Datum 18.03.2026, 10:00 Uhr - 19.03.2026, 16:00 Uhr
Ort Haus Villigst Schwerte
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| 18.03.2026 - 20.03.2026 |
26V8357-1 |
Älter werden und altern im Beruf - was kommt nach dem Arbeitsleben? Impulsveranstaltung zur Vorbereitung auf die Zeit nach dem Berufsleben (alle) Kennziffer: 26V8357-1
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Ziel Die Teilnehmenden haben sich intensiv mit der Bedeutung des Übergangs vom Berufsleben in den Ruhestand bzw. in die Rente auseinandergesetzt. Dabei wurden die Abläufe und einzelnen Schritte zur gezielten Vorbereitung auf diesen Lebensabschnitt thematisiert. Die Teilnehmenden erlangten Kenntnisse über eine strukturierte Herangehensweise an den Übergang sowie über mögliche gesundheitliche Belastungen und Risikofaktoren, die damit einhergehen können. Darüber hinaus wurden Ansätze der Gesundheitsförderung und der Entwicklung von Resilienz im fortgeschrittenen Lebensalter vermittelt.
Inhalt Die Fortbildung bietet einen geschützten Raum zur Auseinandersetzung mit dem Übergang vom Berufsleben in den Ruhestand. Im Zentrum steht der Erfahrungsaustausch mit anderen Teilnehmenden. Dieser ermöglicht Rückblicke auf das bisherige (Berufs-)Leben, prägende Ereignisse und ein persönliches Resümee. Zugleich bietet das Seminar Raum, individuelle Gedanken, Wünsche und mögliche Unsicherheiten im Hinblick auf den bevorstehenden Ruhestand bzw. Renteneintritt zu reflektieren. Durch vielfältige Methoden wie Themensammlung, Plenumsarbeit, moderierter Erfahrungsaustausch, Impulsvorträge, Selbstreflexion, Körperwahrnehmungsübungen und Achtsamkeitsimpulse werden die Teilnehmenden dazu angeregt, sich mit folgenden Fragen auseinanderzusetzen: Was ist mir wichtig? Was benötige ich für einen gelungenen Abschluss meines Berufslebens? Wie kann ich weiterhin gut für mich und meine Gesundheit sorgen? Welche Bedürfnisse habe ich in dieser neuen Lebensphase?
Neben einer strukturierten Vorgehensweise zur Vorbereitung auf den Ruhestand werden auch typische Herausforderungen und Risikofaktoren thematisiert. Ziel ist es, durch die Entwicklung individueller Strategien zur Gesundheitsförderung und Resilienz die persönliche Lebensqualität in dieser Übergangsphase nachhaltig zu stärken.
Voraussetzungen Die Veranstaltung richtet sich an Bedienstete die ein bis drei Jahre vor ihrem Eintritt in den Ruhestand/ihrer Rente stehen.
Zielgruppe Alle
Hinweise Bitte bringen Sie eine Gymnastik-Matte oder Yoga-Matte mit.
Ansprechpartner/-in Nanja Merchel 02361 481-124
Datum 18.03.2026, 10:00 Uhr - 20.03.2026, 17:00 Uhr
Ort Johanniter Akademie Münster Münster
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| 18.03.2026 - 19.03.2026 |
26E0285-1.1 |
Haushaltsrecht - Öffentliches Auftragswesen im Liefer- und Dienstleistungsbereich - Grundlagen / nationale Vergabeverfahren (LB 2.2 / LB 2.1 / LB 1.2) Kennziffer: 26E0285-1.1
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Ziel Die Teilnehmerinnen und Teilnehmer besitzen Grundkenntnisse über das öffentliche Auftragswesen. Sie sind mit der ressortinternen und ressortübergreifenden Beschaffungsorganisation vertraut, können Vergabeverfahren im Liefer- und Dienstleistungsbereich unterhalb der EU-Schwellenwerte (so genannte nationale Vergabeverfahren) durchführen und die Verfahrensordnung für die Vergabe öffentlicher Liefer- und Dienstleistungsaufträge unterhalb der EU-Schwellenwerte (UVgO) anwenden. Sie nutzen die Möglichkeiten der IT-Unterstützung von Vergabeverfahren.
Zielgruppe - Laufbahngruppe 2.2
- Laufbahngruppe 2.1
- Laufbahngruppe 1.2
Ansprechpartner/-in Jeanette Schydlowski 02361 481-206
Datum 18.03.2026, 10:00 Uhr - 19.03.2026, 17:00 Uhr
Ort Justizakademie des Landes Nordrhein-Westfalen Recklinghausen
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| 18.03.2026 - 20.03.2026 |
26B4493-1 |
Kommunikation und Konflikt (Ri) Kennziffer: 26B4493-1
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Ziel In diesem Seminar können Sie Ihre kommunikativen Kompetenzen erweitern und Ihre Stressstabilität für schwierige Verhandlungs-situationen stärken.
Inhalt Personen, die gerichtlichen Rechtsschutz in Anspruch nehmen, befinden sich manchmal in schwierigen und mitunter existenziell wichtigen Lebenssituationen. Ihr Interaktionsverhalten ist deshalb oft emotional und wenig rational gesteuert. Kommen persönlichkeitsimmanente problematische Aspekte wie deutliche Persönlichkeitsakzentuierungen hinzu, stellt dies besondere Anforderungen an die Kommunikation und Interaktionsgestaltung sowie das eigene Stressmanagement.
Das Seminar gibt auf der Grundlage erprobter kommunikationswissenschaftlicher und psychologischer Expertisemodelle praktische Hilfestellung für die Bewältigung derart anspruchsvoller Situationen.
Folgende Themen sollen schwerpunktmäßig behandelt werden:
Kommunikation mit emotional instabilen Verfahrensbeteiligten Deeskalation konflikthafter Situationen Umgang mit Persönlichkeitsakzentuierungen und -störungen Gesprächsleitung in Vergleichsverhandlungen Selbstmanagement und Stärkung eigener Stressstabilität Neben der Vermittlung der notwendigen theoretischen Grundlagen soll die praktische Übung und der strukturierte kollegiale Austausch im Mittelpunkt stehen.
Voraussetzungen Mindestens dreijährige Berufserfahrung
Zielgruppe Richterinnen und Richter
Methoden Vortrag, Gespräch, Kleingruppenarbeit, Rollentraining
Hinweise Bitte denken Sie daran, am Ende der Veranstaltung an der Online-Evaluation teilzunehmen. Diese finden Sie in dem zur Veranstaltung eingerichteten Kurs auf der Bildungsplattform der JAK.
Ansprechpartner/-in Jeanette Schydlowski 02361 481-206
Datum 18.03.2026, 10:00 Uhr - 20.03.2026, 17:00 Uhr
Ort Bernstein Landhaus Nordhelle Meinerzhagen
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| 19.03.2026 - 20.03.2026 |
26B4767-1 |
Besprechungen effizient moderieren (alle) Kennziffer: 26B4767-1
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Ziel Sie kennen Methoden zur strukturierten, produktiven und abwechslungsreichen Besprechungsgestaltung und sind in der Lage, effiziente Besprechungen zu planen und die Gruppe zu aktivieren. Sie kennen wichtige Techniken der Moderation, können mit Störungen und schwierigen Situationen umgehen.
Inhalt Schluss mit endlosen, ergebnislosen Meetings! In diesem Praxisseminar lernen Sie, Ihre Workshops und Meetings erfolgreich zu leiten, Diskussionen positiv zu lenken und Gruppenmitglieder zu motivieren. Im Fokus stehen die wichtigsten Moderationstechniken, die Rolle der Moderatorin / des Moderators sowie souveränes Auftreten vor der Gruppe. Erlernen Sie Methoden, um künftige Meetings effektiv und ergebnisorientiert zu gestalten. Sie bekommen sinnvolle Techniken für den Umgang mit Störungen und Pannen an die Hand und Sie lernen, wie Sie alle Teilnehmenden eines Meetings in Diskussionen einbeziehen können. Auch der kluge Umgang mit konflikthaften Entwicklungen und mit „schwierigen Verhaltenstypen“ wird Thema sein.
Themen sind im Einzelnen: Die richtige Vorbereitung: Wie Sie klare Ziele definieren und eine sinnvolle Agenda erstellen. Der souveräne Start: Techniken für einen positiven Einstieg und den schnellen thematischen Fokus. Methodenkoffer für die Praxis: Effektive Moderationstechniken wie Blitzlicht, Kartenabfrage und Mind-Mapping für interaktive und abwechslungsreiche Runden. Visualisierung von Ergebnissen: Sicherstellung, dass Resultate klar festgehalten und nachvollziehbar sind. Umgang mit schwierigen Situationen: Wie Sie den roten Faden behalten, auch bei Vielrednern oder Konflikten, und alle Teilnehmer aktiv einbinden. Vom Problem zur Lösung: Methoden, um die Gruppe zu konkreten Entscheidungen und klaren nächsten Schritten zu führen. Nach der Besprechung ist vor der Besprechung: Was für Effizienz und Ergebnisorientierung nach dem Termin passieren muss.
Voraussetzungen Die Teilnehmenden sind mit der Leitung von Besprechungen und Behandlungsgruppen betraut.
Zielgruppe Alle
Methoden Praktische Einzel- und Kleingruppenobungen, Diskussionen und Erfahrungsaustausch in Gruppe, Kurzpräsentationen und individuelle Vorstellungen, Posterlauf, SWOT-Analysen des individuellen Auftritts- und Kommunikationsstils, supervisorische Unterstützung und individuelles Feedback vom Trainer
Ansprechpartner/-in Sabine Pawlicki 02361 481-115
Datum 19.03.2026, 09:00 Uhr - 20.03.2026, 17:00 Uhr
Ort Akademie Biggesee Attendorn
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| 19.03.2026 - 20.03.2026 |
26D0407-3 |
IT - Excel - Grundlagen - Online (alle) Kennziffer: 26D0407-3
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Ziel Sie haben das Programm Excel kennengelernt und können erste Schritte in der Erstellung von Kalkulationslisten durchführen.
Inhalt Einführung in das Programm Excel Übersicht über die unterschiedlichen Funktionen Erste Schritte zur Entwicklung von Kalkulationslisten
Neben den o.g. Inhalten können in der Veranstaltung Ihre Fragen und Lösungen für Probleme bearbeitet werden.
Voraussetzungen keine
Zielgruppe Alle
Ansprechpartner/-in Tanja Weinert 02361 481-126
Datum 19.03.2026, 09:30 Uhr - 20.03.2026, 16:30 Uhr
Ort Online-Seminar Online
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| 19.03.2026 |
26Y5469-1 |
Belastende Ereignisse - oder doch bereits ein Trauma? - JAK vor Ort Kennziffer: 26Y5469-1
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Ziel Gerichtsvollzieherinnen und Gerichtsvollzieher können in ihrem Berufsalltag mit belastenden oder sogar traumatisierenden Situationen konfrontiert werden – zum Beispiel bei Bedrohungen im Rahmen einer Vollstreckung. Für den Umgang mit traumatisierten Menschen gibt es kein Patentrezept. Die Veranstaltung möchte zum einen für das Thema sensibilisieren sowie unterschiedliche Möglichkeiten aufzeigen wie sich ein Umgang mit Mitarbeitenden gestalten lässt, die einer stark belastenden Situation wie zum Beispiel einer Bedrohung im Dienst ausgesetzt waren. Des Weiteren werden weitere Hilfestellungen aufgezeigt, die in der möglichen Sachbearbeitung zu beachten sind.
Inhalt Inhalt Die Teilnehmerinnen und Teilnehmer erfahren, welche Situationen eine starke psychische Belastung bzw. ein psychisches Trauma auslösen können. Welche Besonderheiten in der Gesprächsführung mit Betroffenen zu beachten sind und welche möglichen Schwierigkeiten sich daraus ergeben können, wird interaktiv herausgearbeitet. Neben den praktischen Aspekten im Umgang mit betroffenen Mitarbeiterinnen und Mitarbeitern sollen auch die verwaltungsrelevanten Schritte (Unfallmeldung, Information von Vorgesetzten) sowie Unterstützungsmöglichkeiten aufgezeigt werden, um allen Beteiligten in dieser außergewöhnlichen Situation Handlungssicherheit zu vermitteln.
Voraussetzungen Für diese Veranstaltungen ist ein geschlossener Teilnehmendenkreis vorgesehen, der sich aus Gerichtsvollzieheranwärterinnen und –anwärtern des Jahrgangs 2024 zusammensetzt.
Zielgruppe Gerichtsvollzieherinnen und Gerichtsvollzieher
Methoden Vortrag, Diskussion
Ansprechpartner/-in Joanna Bienek 02361 481-175
Datum 19.03.2026, 10:00 - 17:00 Uhr
Ort Oberlandesgericht Köln Köln
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| 19.03.2026 - 20.03.2026 |
26V8120-16 |
Justizvollzug - Politische Bildung: Der Blick von außen: Narrative und Perspektiven auf internationale Konflikte (alle) Kennziffer: 26V8120-16
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Ziel Sie sollen wissen, wie ausgewählte Konflikte von verschiedenen politischen, ethnischen, religiösen u.a. Gruppen im In- und Ausland interpretiert und dargestellt werden. Besser verstanden werden sollen dadurch die zugrundeliegenden Annahmen in öffentliche Debatten und inwiefern sich dieser von unserer gesellschaftlichen Perspektive unterscheiden. Dabei soll auch erkannt werden, wie Staaten bzw. ausländische Akteure diese gezielt nutzen, um die öffentliche Meinung bei verschiedenen Themen zu manipulieren.
Inhalt Wir sind es gewohnt, internationale Konflikte zwischen Ländern, Religionen und Ethnien durch eine bestimmte Brille mit europäischen bzw. deutschen Vorannahmen zu betrachten. Miss- und Unverständnis sind oft die Folge. In diesem Seminar wollen wir uns davon lösen, um z.B. anhand des Nahostkonflikts, dem Krieg zwischen Russland und Ukraine oder der innenpolitischen Situation in den USA oder in der Türkei aufzuzeigen, wie historische Erfahrungen, politisch-soziale Kultur aber auch offizielle Regierungsnarrative die Perspektive auf Sachverhalte bestimmen. Mit diesem Hintergrund lassen sich schließlich auch innergesellschaftliche Konflikte und die Perspektive von Minderheiten in Deutschland besser verstehen.
Voraussetzungen -
Zielgruppe Alle
Methoden -
Hinweise Samuel Epp, Bildungsreferent der Akademie Biggesee, Theologe und Mediator Dr. Alexander Friedman, freiberufl. Historiker und Publizist, Lehrbeauftragter u.a. an der HSPV NRW Christian Hesse, Bildungsreferent der Akademie Biggesee, Politikwissenschaftler
Ansprechpartner/-in Nanja Merchel 02361 481-124
Datum 19.03.2026, 10:00 Uhr - 20.03.2026, 17:00 Uhr
Ort Akademie Biggesee Attendorn
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| 19.03.2026 - 20.03.2026 |
26C4293-1.2 |
Insolvenzrecht - Einführungsveranstaltung (Ri) Kennziffer: 26C4293-1.2
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Ziel Die Teilnehmerinnen und Teilnehmer haben eine umfassende Einführung in die Tätigkeit als Insolvenzrichter/in erhalten.
Zielgruppe Richterinnen und Richter
Ansprechpartner/-in Joanna Bienek 02361 481-175
Datum 19.03.2026, 10:00 Uhr - 20.03.2026, 17:00 Uhr
Ort Bildungszentrum für die Ver- und Entsorgungswirtschaft GmbH Essen
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| 19.03.2026 - 20.03.2026 |
26C2407-1 |
Finanzgerichtsbarkeit - Tagung der Serviceeinheiten (SK) Kennziffer: 26C2407-1
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Ziel Das Ziel der Veranstaltung wird rechtzeitig vor der Tagung durch die Finanzgerichte festgelegt.
Inhalt Die Inhalte der Veranstaltung werden rechtzeitig vor der Tagung durch die Finanzgerichte festgelegt.
Voraussetzungen keine
Zielgruppe Servicekräfte
Methoden Die angewandten Methoden werden noch bekannt gegeben.
Ansprechpartner/-in Sabine Pawlicki 02361 481-115
Datum 19.03.2026, 10:00 Uhr - 20.03.2026, 16:00 Uhr
Ort Bildungszentrum für die Ver- und Entsorgungswirtschaft GmbH Duisburg
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| 19.03.2026 - 20.03.2026 |
26V8366-1 |
Justizvollzug - Grundlagen der familiensensiblen Vollzugsgestaltung - Chancen, Möglichkeiten und Grenzen im Rahmen des VZ(interdisziplinär) (AVD/SozD) Kennziffer: 26V8366-1
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Ziel Die jeweiligen Gesetzesgrundlagen für die einzelnen Personengruppen werden vermittelt. Eine Perspektiverweiterung wird ermöglicht. Informationen hinsichtlich eines familienorientierten und resozialisierungsgerichteten Justizvollzugs werden vermittelt. Erweiterte Behandlungsmöglichkeiten werden vermittelt. Empathie seitens der Institution „Justizvollzugsanstalt“ mit dem Inhaftierten/Untergebrachten und der Situation seiner Familie wird geweckt.
Inhalt Gesetzliche Grundlagen Grundgesetz der Bundesrepublik Deutschland (GG) Bürgerliches Gesetzbuch (BGB) Sozialgesetzbuch VII (SGB VIII) StVollzG NRW und SVVollzG NRW Handlungsleitfaden zur Förderung der Besuche minderjähriger Kinder des Ministeriums der Justiz des Landes Nordrhein-Westfalen
Kinder werden und sind Opfer Wissenschaftliche Ergebnisse der EU Studie Coping Wissenschaftliche Ergebnisse der Studie vom ISA Münster Was Kinder wollen (Inkl. Perspektive Angehörige)
Bedarfe von Kindern und Angehörigen
Auswirkungen von Inhaftierung/Unterbringung (Trennung von Familie / Angehörigen) Negative und positive Auswirkungen bei Inhaftierten/Untergebrachten
Täterarbeit ist auch Opferarbeit Positive Auswirkungen von Familien-, Eltern-Kind- und Elternmaßnahmen
Beispielprojekte von Maßnahmen in Justizvollzugsanstalten
Informationen zum Unterstützungsnetzwerk beim Übergangsmanagement und in der Angehörigenarbeit
Voraussetzungen Mitarbeiterinnen und Mitarbeitern des Justizvollzugesvollzugs unterschiedlicher Profession; Bedienstete, die insbesondere im Zusammenhang mit den Außenkontakten der Gefangenen eingesetzt sind.
Zielgruppe - Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter des allgemeinen Vollzugsdienstes
- Sozialdienst
Ansprechpartner/-in Nanja Merchel 02361 481-124
Datum 19.03.2026, 10:00 Uhr - 20.03.2026, 17:00 Uhr
Ort Akademie Biggesee Attendorn
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