Justizakademie des Landes Nordrhein-Westfalen:  Jahresprogramm

Sie kennen die Grundzüge der Kommunikation mit Kindern gemäß § 23b Abs. 3 GVG.
Sie haben einen grundlegenden Überblick über Vorbereitung, äußeren Rahmen, Ablauf und inhaltliche Gestaltung einer Kindesanhörung im familiengerichtlichen Kontext erworben. Sie haben sich neben rechtlichen Aspekten einen anschaulichen Praxiseinblick in Gestaltungsalternativen, aber auch über psychologische Wirkdimensionen bei der Durchführung einer Kindesanhörung, verschafft.

Der Kurs behandelt die Gestaltung von Kindesanhörungen im gerichtlichen Kontext. Der Kurs beginnt mit der Vermittlung der Rechtsgrundlagen, historischen Entwicklung und einem Überblick über den Ablauf von Kindschaftsverfahren. Dabei werden die maßgeblichen Normen, vor allem § 159 FamFG, anschaulich im Einzelnen erklärt, und verschiedene mögliche Zeitpunkte für die Kindesanhörung während der laufenden Verfahren vorgestellt. In dem Modul „Planung der Kindesanhörung“ werden die Fragen vorgestellt, die während der Planung und Vorbereitung der Anhörung schrittweise zu klären sind. Dabei wird jeweils erläutert, welche besondere Bedeutung etwa die Kleidungsfrage, die Wahl des Anhörungsortes oder Ihre innere Haltung für die angehörten Kinder und damit den Verlauf der Anhörung haben können.

Das Kernstück des Kurses ist das Modul „Ablauf der Kindesanhörung“, in dem die einzelnen Phasen der Kindesanhörung – von der Begrüßung und dem Kennenlernen über die eigentliche Exploration bis hin zur Klärung von Protokollfragen und Verabschiedung – erläutert werden und anhand von Rollenspielen mit Kinderdarstellern in realistischer Umgebung in der Praxis demonstriert werden. Die Rollenspiele zeigen, wie in den einzelnen Phasen auf die Kinder eingegangen und die Anhörung flexibel gestaltet werden kann. So wird das theoretische Wissen unmittelbar anwendbar und anschließend durch Übungsteile anhand von Wissensabfragen zusätzlich gesichert. Neben vielen einzelnen Szenen aus verschiedenen Rollenspielen mit Kindern unterschiedlichen Alters wird auch ein Rollenspiel in Gänze gezeigt, um in Echtzeit zu demonstrieren, wie die einzelnen Phasen der Anhörung ineinander übergehen, und wie letztlich der Ablauf einer Kindesanhörung von der konkreten Gesprächsgestaltung und-situation abhängt.

Mit dem Modul „Exploration“ werden einzelne Fragetechniken und Verhaltensweisen vorgestellt, die das Verhalten der Kinder in der Kindesanhörung und ihr Antwortverhalten beeinflussen und damit das Ergebnis der Kindesanhörung verändern können. Unter anderem wird die Wirkweise von Suggestivfragen oder Warum-Fragen dabei genauso vorgestellt wie die Gefahren von Loyalitätskonflikten oder ablehnender Körpersprache. Theoretische und praktische Ausführungen zu der Protokollierung der Kindesanhörung, ebenfalls ergänzt durch Wissensabfragen in einem Übungsteil, runden den Kurs ab.

keine

Es handelt sich um ein digitales Angebot aus Lernfilmen und Übungen. Der Onlinekurs wird für jeden Teilnehmenden für einen Zeitraum von drei Monaten freigeschaltet und hat insgesamt einen Zeitaufwand von 5-7 Stunden. Der Kurs wird eigenverantwortlich durchgeführt, er kann jederzeit unterbrochen und später fortgeführt werden, so dass eine Integration in den Berufsalltag erleichtert wird. Nach drei Monaten wird der Zugang jedoch deaktiviert, auch wenn der Kurs noch nicht abgeschlossen ist.

Es wird darauf hingewiesen, dass der Kurs von einem externen Dienstleister bezogen wird und zur Registrierung sowie für die Teilnahmebescheinigung Name und E-Mail-Adresse der Teilnehmenden an den Dienstleister übermittelt werden.
Nach erfolgreicher Teilnahme am Online-Kurs erhält jeder Teilnehmende neben einem Teilnahme-Zertifikat, ebenfalls das Handout mit den wichtigsten Punkten der einzelnen Lektionen, sowie Bonusmaterial in Form von möglichen Fragen und Sätzen zur direkten Anwendung in der Praxis.

Jacqueline Kolcan
02361 481-172

Online-Seminar
Online

Sie haben verschiedene Strategien zu Arbeits- und Prozessabläufen in einem Zivildezernat erworben, um durch eine optimierte, vorausschauende Arbeitsorganisation die Grundlage für streitentscheidende, aber auch lösungsorientierte Erledigungen zu schaffen.
Sie sind auch bei übernommenen großen Altbeständen oder hohen Eingangszahlen in der Lage, diese zeitnah zu reduzieren bzw. den Bestand eines Dezernats dauerhaft unter Kontrolle zu halten.

Neben der Darstellung verschiedener Verfahrensarten, wie zum Beispiel dem Mahnverfahren, selbstständigen Beweisverfahren, einstweiligen Rechtsschutz und vieler weiterer zivilprozessualer Konstellationen beschäftigt sich der Inhalt des Kurses insbesondere auch mit der Vorbereitung und Durchführung der Güteverhandlung bzw. streitigen Verhandlung. Ein Schwerpunkt liegt hierbei auch auf Verhandlungstechniken zur Erzielung nachhaltiger Lösungen durch Vergleich.

Richterinnen und Richter

Es handelt sich um ein digitales Angebot aus Lernfilmen und Übungen.
Es wird darauf hingewiesen, dass der Kurs von einem externen Dienstleister bezogen wird. Die Teilnehmenden erhalten einen Gutschein-Code und können sich mit diesem auf der Seite des externen Anbieters registrieren. Dabei ist es erforderlich persönliche Daten anzugeben, die durch den externen Dienstleister für die Verwaltung des digitalen Accounts und die Erstellung der Teilnahmebescheinigung verarbeitet werden.

Der Onlinekurs wird durch die Teilnehmenden selbst für einen Zeitraum von drei Monaten freigeschaltet und hat insgesamt einen Zeitaufwand von 5-7 Stunden. Der Kurs kann innerhalb der drei Monate jederzeit unterbrochen und später fortgeführt werden. Nach drei Monaten wird der Zugang deaktiviert, auch wenn der Kurs noch nicht abgeschlossen ist.

Nach erfolgreicher Teilnahme am Online-Kurs erhält jeder Teilnehmende durch den Externen Anbieter neben einem Teilnahme-Zertifikat, ebenfalls das Handout mit den wichtigsten Punkten der einzelnen Lektionen, sowie Bonusmaterial in Form von möglichen Fragen und Sätzen zur direkten Anwendung in der Praxis.

Jacqueline Kolcan
02361 481-172

Online-Seminar
Online

Psychosoziale Prozessbegleiterinnen und Prozessbegleiter

Sabine Hettmer-Pawlicki
02361 481-115

Justizakademie des Landes Nordrhein-Westfalen
Recklinghausen

Die Teilnehmerinnen und Teilnehmer kennen die gesetzlichen Grundlagen und die Rechtsprechung im Bereich der Beratungshilfe und sind sicher in der Entscheidung über die Bewilligung bzw. Ablehnung.

Folgende Themen werden in der Veranstaltung behandelt:

Erörterung der Grundlagen der Beratungshilfe
Frist gem. § 6 BerHG, Aufhebungsmöglichkeiten, Formulare
Die finanziellen Voraussetzungen im Allgemeinen und in bestimmten Fallgruppen (Selbstständige, Arbeitnehmer, Bezieher von Sozialleistungen)
Beratungshilfe in Asylangelegenheiten (Integrationskurse/Abschiebung/Ausreiseverpflichtung)
Besprechung des Merkblattes „Gewährung von Beratungshilfe im Asylverfahren“
Beratungshilfe im Insolvenzverfahren
Beratungshilfe in Straf- und Familiensachen
Darstellung und Diskussion einzelner Problemfelder, z.B.:
andere Hilfsmöglichkeiten, lokale Beratungsstellen
Mutwilligkeit, insbesondere § 1 Abs. 3 BerHG
Anzahl der Angelegenheiten (Jobcenter / F-Sachen)
ein Schein – eine Angelegenheit?
Umgang mit „Großkanzleien“ die sich auf Beratungshilfe spezialisierst haben
Abgrenzung „Tatsächliche Hilfe“ zu „rechtlichem Problem“
Diskussion fachpraktischer (z.B. von den Teilnehmerinnen/-n benannter) Probleme

keine

Rechtspflegerinnen und Rechtspfleger

Vortrag, Diskussion

Die Teilnehmerinnen und Teilnehmer können den Referenten im Vorfeld des Seminars inhaltliche Fragen und Themenvorschläge per Email zukommen lassen.

Ella Krämer
02361 481-129

Online-Seminar
Online

Die Teilnehmerinnen und Teilnehmer können Texte und Verfügungen mit der Fachanwendung JUDICA/TSJ erstellen

Das Textsystem Justiz (TSJ) produziert auf der Grundlage von elektronisch bearbeiteten Verfügungsvorlagen (sog. Formularen) die im Geschäftsgang benötigten Schriftstücke. Die Verfügungsvorlagen werden zentral erstellt und gepflegt. Sie beruhen auf Papierformularen, die sich in der Praxis bewährt haben, und setzen sich aus sog. Bausteinen zusammen.

Die Verfügungsvorlagen können u. a. durch (De-) Aktivieren, Ändern und Einfügen von Bausteinen im Einzelfall angepasst, insgesamt verändert oder als eigene Verfügungsvorlage gespeichert werden.

Die Veranstaltung dient dazu, interessierten Anwenderinnen und Anwendern vertiefte Kenntnisse im TSJ zu vermitteln, insbesondere zur Erstellung eigener Verfügungsvorlagen.
Dazu werden die Bausteintypen und deren Verhältnis zueinander eingehend vorgestellt und das Verändern vorhandener sowie das Erstellen eigener Verfügungen eingeübt. Insbesondere wird Wert auf das zutreffende Einstellen der sog. Referenzen gelegt, die innerhalb der Bausteintypen unterschiedliche Aufgaben erfüllen.

Darüber hinaus werden das Zusammenspiel von JUDICA und TSJ sowie Funktionen in JUDICA und TSJ gezeigt, die nur selten benötigt werden und deshalb nicht Gegenstand der Grundlagenschulungen sind.

Voraussetzung für die Teilnahme an der Veranstaltung sind praktische Erfahrungen mit JUDICA und TSJ.

Grundkenntnisse und praktische Erfahrungen mit JUDICA und TSJ

Vortrag, Übung

Yvonne Herberg
02361 481-205

Online-Seminar
Online

Die Teilnehmenden können die im Rahmen des Eildienstes bzw. auf der Rechtsantragstelle häufig vorkommenden Anträge sachgerecht aufnehmen und kennen die Voraussetzungen zu typischen Fallkonstellationen.

Es werden Eilanträge/-erklärungen mit dem dazu gehörenden rechtlichen Hintergrund vorgestellt.

Insbesondere werden Fallkonstellationen aus folgenden Bereichen besprochen:
· Einstweilige Verfügungen in Zivilsachen, u. a. Herausgabe, Unterlassung, Stromsperre
· Einstweilige Anordnungen in Familiensachen
· Anträge nach dem Gewaltschutzgesetz
· Räumungsschutz
· Kontenpfändung

Beratungshilfeangelegenheiten werden nicht behandelt.

keine

Rechtspflegerinnen und Rechtspfleger

Vortrag, Diskussion, Gruppenarbeit

Den Referenten können im Vorfeld der Veranstaltung Fragen und Themenwünsche per Email übersandt werden.

Ella Krämer
02361 481-129

Akademie Biggesee
Attendorn

Die Teilnehmerinnen und Teilnehmer beherrschen die beruflichen Grundfertigkeiten.

Staatsanwältinnen und Staatsanwälte

Jacqueline Kolcan
02361 481-172

Justizakademie des Landes Nordrhein-Westfalen
Recklinghausen

Den Teilnehmerinnen und Teilnehmern sind Informationen zu dieser besonderen Erfahrung vermittelt worden; sie haben allgemeine (vorbeugende) betriebliche Maßnahmen kennen gelernt.

Sexuelle Belästigung ist ein verbreitetes Problem mit gravierenden Auswirkungen auf die seelische und körperliche Gesundheit der Betroffenen, ihre Berufszufriedenheit und beruflichen Entwicklungsmöglichkeiten. Ebenso negativ sind die Folgen für das Betriebsklima und die damit verbundenen hohen betriebswirtschaftlichen Kosten. Die Veranstaltung vermittelt Informationen zum Phänomen; es werden allgemeine (vorbeugende) betriebliche Maßnahmen und deren Umsetzbarkeit erörtert. Über die Erarbeitung und Erprobung angemessener Interventionsschritte und -formen im Zusammenhang mit sexueller Belästigung wird die eigene Rollen- und Aufgabenklarheit bei der Konflikthandhabung gefördert.

Vordringliche Themen der Veranstaltung sind:
Sexuelle Belästigung in der Arbeitswelt – was ist das? Ausmaß, Formen, Erklärungsansätze sexueller Belästigung
Individuelle und betriebliche Aspekte des Umgangs mit sexueller Belästigung
Rechtsfragen bei sexueller Belästigung am Arbeitsplatz
Maßnahmen zur Vorbeugung gegen sexuelle Belästigung
Handhabung des Problems als Ansprechpartner/-in im Zusammenhang mit sexueller Belästigung (Aufgaben, Rollenverständnis, Beratungsverständnis, Konfliktmanagement)

Im praktischen Teil werden Erstgespräche im Falle einer sexuellen Belästigung nachgestellt.

keine

Alle

Vortrag, Gruppendiskussion, Kleingruppenarbeit

Sabine Hettmer-Pawlicki
02361 481-115

Johanniter Akademie Münster
Münster

In diesem Seminar lernen Sie, Ihren eigenen Online-Auftritt selbstkritisch zu reflektieren und werden über mögliche Motive sowie Folgen aufgeklärt.

Soziale Medien wie Facebook, Instagram, WhatsApp und TikTok spielen in unserer Gesellschaft eine zunehmend größere Rolle. Im Zusammenhang mit dem Erstellen von Nachrichten, Beiträgen und Kommentaren, dem Upload von Fotos und Videos oder dem bloßen „Like“ gibt es für Beamte und Tarifbeschäftigte aus rechtlicher Sicht einiges zu beachten. Folgende Themen erwarten Sie:

Rechtliche Aspekte des Auftretens in sozialen Netzwerken:
Sensibilisierung für (dienst-)rechtliche Folgen bei der Nutzung von Facebook, Instagram, WhatsApp, TikTok und Co.
Verständnis von psychologischen Grundlagen der Meinungsbildung in sozialen Medien
Einführung in Phänomene wie Filterblasen und Framing
Motive und Motivation der Selbstdarstellung
Einblick in die Möglichkeiten von KI-gestützten Postings
Einfluss von Priming-Effekten und gruppendynamischen Prozessen

Bereitschaft zur selbstkritischen Auseinandersetzung mit dem eigenen medialen Auftritt.

Alle

Sabine Hettmer-Pawlicki
02361 481-115

Katholische Akademie "Die Wolfsburg"
Mülheim

Jeanette Schydlowski
02361 481-206

Bildungszentrum des Handels
Recklinghausen