Justizakademie des Landes Nordrhein-Westfalen:  Jahresprogramm

Den Teilnehmerinnen und Teilnehmern wird die vielfältige, heterogene Region Zentralafrika nähergebracht. Vielseitige landeskundliche Informationen aus den Bereichen Kultur, Geschichte, Politik und Gesellschaft schaffen ein konkretes Verständnis für diese komplexe Region.
Weiterhin werden Wege aufgezeigt, wie die alltägliche und professionelle Begegnung mit Menschen aus dieser Region produktiv gestaltet werden kann. Hierfür werden Grundlagenkenntnisse zu diversen Interkulturellen Kommunikations- und Handlungskompetenzen in Theorie und Praxis vermittelt.

Regional- und Landeskunde zu Zentralafrika (Erbe der Kolonialzeit; aktuelle politische Entwicklungen (Demokratie- und Rechtsstaatsverständnis); wirtschaftliche und soziale Rahmenbedingungen (Korruption, Bildung); kulturelle Besonderheiten (Ethnien- und Sprachenvielfalt; Religionen und traditioneller Glaube); Gesellschaften zwischen Tradition und Moderne (Armut vs. Globalisierungsdynamik; traditionelle gesellschaftliche Hierarchien vs. postmoderne Gesellschaftskonzepte)

Vermittlung von theoretischen und praxisorientierten Begegnungsmöglichkeiten mit der kulturellen und sprachlichen Vielfalt Zentralafrikas; Verständnis und Einordnung kulturspezifischer zwischenmenschlicher Interaktionen; Kenntnisse über Interkulturelle Kommunikations- und Handlungskompetenzen.

keine

Alle

Die Fortbildung besteht aus der Vermittlung theoretisch-fachlicher Grundlagenkenntnisse zu der Region Zentralafrikas sowie zu interkulturellen Handlungs- und Kommunikationskompetenzen.

Diese Grundlagenkenntnisse zu Methoden und Techniken in interkulturellen Begegnungen werden im Rahmen der Fortbildung auf die Praxis der Teilnehmerinnen und Teilnehmer bezogen und diskutiert, um somit ein nachhaltiges Verständnis für die Herausforderungen sowie für das Potential von interkulturellen Begegnungen mit Menschen aus der zentralafrikanischen Region zu erlangen.

keine

Christin Meinel
02361 481-170

Bildungszentrum für die Ver- und Entsorgungswirtschaft GmbH
Essen

Die Teilnehmenden werden über aktuelle Entwicklungen der Vermögenabschöpfung unterrichtet. Das Seminar will auch der Erfahrungsaustausch fördern.

1.) Das Recht der Einziehung unter Berücksichtigung der steuerstrafrechtlichen Besonderheiten

2.) Das Recht der vorläufigen vermögensabschöpfenden Maßnahmen im Steuerstrafverfahren

3.) Die Praxis der vorläufigen vermögensabschöpfenden Maßnahmen im Steuerstrafverfahren

4.) Grundzüge der Verbandsgeldbuße im Steuerstrafverfahren

5.) Die Rechtsstellung des Finanzamts als Ermittlungsbehörde und als Verletzer

Staatsanwältinnen und Staatsanwälte

Fachvorträge
Erfahrungsaustausch

Ausrichter der Veranstaltung ist die Bundesfinanzakademie.

Jacqueline Kolcan

Bundesfinanzakademie Brühl
Brühl

Vorstellung des neuen Hausintranets und der inhaltlichen Vorteile.
Es folgt eine Workshop Phase in der gemeinsam mit Anleitung an den eigenen Auftritten gearbeitet werden kann.

Aufbau des Justizintranets mit den verschiedenen technischen Features
Vorstellung des Webhandbuchs 2.1 der Justiz Nordrhein-Westfalen
Organisatorische und redaktionelle Hinweise für die Pflege und Weiterentwicklung des Hausintranets
Besonderheiten beim Hausintranet
Fragen zum CMS

Die Teilnehmenden sind Webbetreuerinnen und Webbetreuer, die für die technische, redaktionelle oder organisatorische Betreuung der Intranetpräsentation verantwortlich sein werden.

Webbetreuerinnen und Webbetreuer

Die Teilnehmenden sollten vor der Veranstaltung eine Hausintranetinstanz beantragt haben und Ihre Kennungen für den Zugang zum CMS mitbringen!)

Yvonne Herberg
02361 481-205

Landgericht Essen
Essen

Die Teilnehmerinnen und Teilnehmer sind sensibilisiert, ihren eigenen „online-Auftritt“ selbstkritisch zu reflektieren und sind über mögliche Motive sowie Folgen aufgeklärt worden.

Soziale Medien wie Facebook, Instagram, WhatsApp und TikTok spielen in unserer Gesellschaft eine zunehmend größere Rolle. Austausch und Information über digitale Plattformen sind für viele selbstverständlich geworden. Im Zusammenhang mit dem Erstellen von Nachrichten, Beiträgen und Kommentaren, dem Upload von Fotos und Videos oder dem bloßen „Like“ gibt es für Beamte und Tarifbeschäftigte aus rechtlicher Sicht einiges zu beachten. In dem rechtlichen Teil der Fortbildung sollen die Teilnehmerinnen und Teilnehmer insbesondere für die (dienst-)rechtlichen Folgen ihres Auftretens in sozialen Netzwerken sensibilisiert werden.

Im psychologischen Teil dieser Fortbildung soll es zunächst um die Meinungsbildung in und mit sozialen Medien gehen. Mit einer groben Aufklärung über mögliche Fallstricke des Social Media Universums wird ein kurzer Einblick in diese möglichen Gefahren wie beispielsweise Filterblasen gegeben und erklärt, wie mächtig Framing wirklich sein kann. Darauf aufbauend sollen psychologische Grundlagen wie Selbst- und Fremdwahrnehmung samt Selbstidentifikation den Teilnehmerinnen und Teilnehmer vermittelt werden. Anschließend sollen die Motive und Motivation der Selbstdarstellung bzw. Selbstinszenierung in sozialen Medien herausgearbeitet werden. Es soll ein Abwägungsprozess zwischen Selbstoffenbarung und dem Bedürfnis nach Integrität stattfinden, um die Teilnehmenden auf mögliche Folgen wie z.B. Stigmatisierung aufmerksam zu machen. Die Entstehung von beispielsweise Priming-Effekten und gruppendynamischen Prozessen sollten im Rahmen der Veranstaltung aufgegriffen und den Teilnehmenden näher gebracht werden.

Die Teilnehmerinnen und Teilnehmer sollen bereit sein, sich mit ihrem medialen Auftritt selbstkritisch auseinanderzusetzen.

Alle

Referat, Diskussion, Gruppenarbeit, Übungen

Sabine Hettmer-Pawlicki
02361 481-115

Justizakademie des Landes Nordrhein-Westfalen
Recklinghausen

Die Teilnehmerinnen und Teilnehmer haben ihre richterlichen Grundfertigkeiten vertieft.

Richterinnen auf Probe und Richter auf Probe

Jacqueline Kolcan

Justizakademie des Landes Nordrhein-Westfalen
Recklinghausen

Die Teilnehmerinnen und Teilnehmer kennen die Ziele und die Phasen der Mediation und sind in der Lage, die Methoden und die Instrumente der Mediation erfolgreich anzuwenden.

Richterinnen und Richter

Sabine Hettmer-Pawlicki
02361 481-115

Justizakademie des Landes Nordrhein-Westfalen
Recklinghausen

Die Teilnehmenden kennen die wesentlichen Grundlagen und verschiedenen Instrumente des strukturierten Wissensmanagements und wissen, wie Sie in Ihrem Gericht oder in Ihrer Behörde dem Ausfall, Wechsel oder Verlust von Mitarbeitenden strategisch und vorausschauend begegnen und neue Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter integrieren.

Wenn Mitarbeitende gehen, nehmen sie häufig wertvolles Wissen und persönliche Kontakte mit - die Aufgaben und Projekte müssen aber fortgesetzt werden.
Wie können Sie den Herausforderungen begegnen, wenn der Geschäftsleiter, eine erfahrene Dezernentin oder ein anderer Mitarbeiter das Gericht oder die Behörde verlässt oder ausfällt?

Bei dieser Tagung lernen Sie zahlreiche Werkzeuge und Methoden kennen, die Sie unterstützen
- organisationales Lernen zu fördern/entfalten;
- durch Beziehungen und Kommunikation positiven Einfluss auf das Wissen Ihres Gerichts/Ihrer Behörde zu nehmen;
- mit Wissensstrukturen und -beständen nützlich umzugehen.

Sie haben Gelegenheit, sich mit den Faktoren auseinanderzusetzen, die technisch, organisatorisch, kulturell oder individuell Einfluss auf (Ihr) Wissensmanagement nehmen können und werden unterstützt, die Arbeitshilfen für konkrete Veränderungsvorhaben zu identifizieren und zu erproben.

keine

Input, Diskussion, verschiedene Formen der Gruppenarbeit

Susanne Matuschowski
02361 481-203

Bildungszentrum für die Ver- und Entsorgungswirtschaft GmbH
Duisburg

Die Teilnehmerinnen und Teilnehmer erweitern und festigen ihre diagnostischen Kompetenzen durch das Erlernen der Methode der Operationalisierten Psychodynamischen Diagnostik (OPD) – einer Methode, die das Beste aus zwei grundverschiedenen Ansätzen, der standardisierten, aber nur deskriptiven Diagnostik (z.B. SKID, DIPS) und dem zwar psychodynamisch interessanten, aber sehr subjektiven psychoanalytischen Erstinterview verbindet. In der OPD lassen sich mit einem halbstrukturierten Interview zuverlässig die Probleme der PatientInnen auf 5 Achsen erfassen: I (Krankheitserleben), II (dysfunktionale repetitive Beziehungsmuster), III (psychodynamischer Konflikt), IV (psychische Struktur), V (ICD-Diagnose). Besonders die Achsen II-IV sind psychodynamisch relevant und zentral für die Planung einer Psychotherapie.

Die Teilnehmenden gewinnen durch dieses diagnostische Modell über ihre Kenntnisse der gängigen Diagnosemanuale hinaus Sicherheit bei der Beurteilung von komplexen Störungsbildern und sich daraus ergebenden prognoserelevanten Risikokonstellationen, als auch in der Indikationsstellung in der Behandlungsplanung. Die diagnostischen Kompetenzen werden durch diese dynamische Herangehensweise erweitert.

In der Veranstaltung werden folgende Themen behandelt:
Allgemeine Problemstellungen der forensischen Diagnostik
Identifizierung von Störungsbildern und Beurteilung ihrer Relevanz für die Indikation von Behandlungsangeboten, vollzugsöffnenden Maßnahmen und für die Legalprognose
Sicherheit in der Anwendung von OPD

Die Teilnehmenden haben diagnostische Vorerfahrung mit den gängigen Diagnosemanualen.

Psychologischer Dienst

Der Grundkurs gibt eine Einführung in die OPD und legt den Schwerpunkt auf die praktische Vermittlung anhand von Patientenvideos, gemeinsamem Rating der Beispielfälle, Diskussion und Überlegungen zur Psychodynamik und Therapieplanung.

Martina Krusch
02361 481-204

Justizakademie des Landes Nordrhein-Westfalen
Recklinghausen

Jeanette Schydlowski
02361 481-206

Oberverwaltungsgericht für das Land NRW
Münster

Sie sind über die aktuellen Entwicklungen bei der Einführung von Websites bei den Gerichten und Behörden und Sachstand zur Umsetzung von Websites mit dem Content Management System (CMS) informiert.

Sachstand und Aktuelles zum Justiz-Online-Teilprojekt Websites der NRW-Justizeinrichtungen beim DFHR NRW
CMS-Einsatz für Fortgeschrittene: Möglichkeiten und weitere Funktionen
Neue technische Entwicklungen rund um die Erstellung und Pflege von Webseiten
Diskussion zu aktuellen Themen und Erfahrungsaustausch

Die Teilnehmenden sind als ausgebildete Webmultiplikatoren/-innen tätig.

Webbetreuerinnen und Webbetreuer

Yvonne Herberg
02361 481-205

Justizakademie des Landes Nordrhein-Westfalen
Recklinghausen